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2008年期刊目录

《中小学数学》《小学数学》2008年总目录

              孙凤建  普通高中课程标准必修数学1测试题 高中版2008·10    
        季人杰  普通高中课程标准必修数学4测试题 高中版2008·10    
内蒙古包头 秦治国  一道判断题引发的争议 小学版2008·1-2    
内蒙古赤峰 齐白云  用函数思想引导学生走进有理数 初中版2008·3    
内蒙古自治区 王海霞  运用份数巧妙解题 小学数学2008·1-2    
内蒙古赤峰 娄显贵  20以内进位加和退位减妙用“手指操” 小学版2008·3    
内蒙古赤峰 娄显贵  这笔鱼账应怎样算 小学数学2008·3    
内蒙古赤峰 于凤云  数学活动课设计:探索数字9的功能 小学版2008·12    
山西省太原 薛红霞  “方程的根与函数的零点”教学设计 高中版2008·4    
山西省太原 薛红霞  在生成过程中理解教材的编写意图 高中版2008·12    
山西省太原 薛红霞  《二元一次不等式(组)与平面区域》教学设计 高中版2008·9    
山西省孝义 程宝兰  “平面直角坐标系复习课”教学设计 初中版2008·1-2    
山西省运城 赵红亮  简单之中的“不简单” 小学版2008·12    
山西省沁县 吴向前  “圆的面积计算”练习课教学案例与反思 小学版2008·3    
河北省石家庄 缴志清  重视数学思想方法层面的衔接,是能力培养的深度需要 初中版2008·9    
河北石家庄 刘宏明  分类讨论解一元二次不等式时分界点的确定方法 高中版2008·7-8    
河北省石家庄 李锦昱 张小燕 浅谈高考题与竞赛题的渊源 高中版2008·6    
河北省衡水 高荣各  探究“随机事件概率的几种方法” 初中版2008·7-8    
河北省衡水 周秀捧  几何图形中的“动态问题” 初中版2008·7-8    
河北省衡水 高荣各  生动有趣的“圆” 初中版2008·6    
河北省衡水 陈  红  轴对称转化折叠中的线段相等 初中版2008·7-8    
河北省邢台 袁春梅  合理转化  难题巧解 小学数学2008·7-8    
河北省威县 孙海军  由“角平分线的两个命题”引发的思考 初中版2008·1-2    
河北省威县 张会霞  例谈“模式识别”在中考中的应用 初中版2008·3    
河北省威县 孙海军  “神奇”的法向量 高中版2008·9    
河北省临西 张宏君  例谈一类“数的整除”问题的解法 小学数学2008·1-2    
河北省临西 王树芬  开动脑筋方法多 小学数学2008·7-8    
河北省临西 王树仁  等式是这样得来的 小学数学2008·7-8    
河北省临西 高孝军 豆焕喜 对一课本例题解法的教学建议 初中版2008·10    
河北省邯郸 刘永红  让合作学习落到实处 小学版2008·9    
河北省永年 李社林  对“角”的反思 初中版2008·6    
河北省永年 李社林 胡社英 对三角形稳定性和四边形不稳定性的讨论 初中版2008·11    
河北省盐山 刘亚超  例谈教材处理的艺术 初中版2008·3    
河北省黄骅 张振兴  有序数对新含义 初中版2008·7-8    
河北省沧州 李同贤  高中数学教学中的几个常见错误 高中版2008·7-8    
河北省唐山 王  正  2007年高考数学试题分析与2008年高三复习建议 高中版2008·1-2    
河北省乐亭 肖  萌  “商不变的规律”不灵了吗 小学数学2008·1-2    
河北省乐亭 李玉玲  巧设开放式提问  促进学生能力发展 初中版2008·3    
河北省乐亭 张  琪 李艳侠 抓规律  巧解题 小学数学2008·3    
河北省乐亭 赵文熙  动动手  难题不难解 小学数学2008·3    
河北省乐亭 赵春祥  2008年全国高考数学卷1评析 高中版2008·7-8    
河北省乐亭 贾红梅  小学数学作业设计要抓住“三性” 小学版2008·4    
河北省乐亭 姚建华  极限思想在解题中的应用 高中版2008·12    
河北唐山  刘国合  运用染色分类法解题 初中版2008·1-2    
河北省香河 李艳霞  小问题  大学问 小学数学2008·9    
河北省抚宁 李桂英  对一道课本习题的疑惑 初中版2008·6    
河北省承德 李素兰 李先梅 “吨的认识”教学设计与评析 小学版2008·10    
河北省承德 李  华  对一道竞赛错题的分析 初中版2008·10    
河北省隆化 简  友 孙凤霞 都是概念惹的“惑” 初中版2008·10    
河北省隆化 张国林  三角形的“连心锁” 初中版2008·12    
河北省滦平 王爱东  数学趣味题赏析 初中版2008·1-2    
河北省丰宁 杨兆林  造桥选址问题指瑕与再思考 初中版2008·10    
河北省围场 李艳红  对一道课本习题的探究 初中版2008·1-2    
河北省围场 佟桂龙  中考弧长问题种种 初中版2008·4    
河北省围场 刘继枫  排版、编辑有瑕疵 初中版2008·7-8    
河北省围场 赵  平  等腰三角形中的一对双包胎式定值的探究 初中版2008·5    
河北省围场 赵  平  用线段公理求最小值 初中版2008·11    
河北省保定 陈云平  “取中”思想与二分法 高中版2008·7-8    
河北省容城 梁玉萍  精心设计问题  实践评价功能 初中版2008·1-2    
河北省定兴 冯宝光  教学中激活学生思维的探索与实践 高中版2008·3    
河北省张家口 佟健华 杨汝明 谈中国古代数学发现过程的特色 高中版2008·1-2    
河北省张家口 佟健华 李吉敏 由李善兰独创“图解法”谈创新思维的内涵 初中版2008·3    
河北省张家口 佟建华 朱海涛 试考数之起源 初中版2008·5    
河北省张家口 赵  财  距离“相等”“和最短” 20080623    
河北省张家口 赵  财  距离“相等”“和最短” 初中版2008·11    
河北省张家口 赵  财  说说“S-T”图像 初中版2008·10    
河北省怀来 张金升  平均值不等式与抛物线性质的联系 高中版2008·7-8    
河北省香河 祁淑敏  利用同余巧解题 小学数学2008·4    
北京市 李  莹  浅谈图形计算器与新高中数学 高中版2008·7-8    
北京市 张曼筠 王金莉 扑克牌魔术中的秘密 小学数学2008·10    
北京市 夏  星  促进学生数学理解的教学策略 高中版2008·10    
北京市 王  嵘  关于“直线与平面垂直的判定”课的教学分析 高中版2008·7-8    
北京市 夏  星  “点到直线的距离公式”的认知分析和教学设计 高中版2008·7-8    
北京市海淀 李全顺  “三角形边的关系”教学思路 小学版2008·12    
北京市东城 吴  鹏  “等差、等比数列”教学设计及实录 高中版2008·3    
北京市东城 熊  丹  直线与平面垂直的判定 高中版2008·6    
北京市东城 高泽新  在《简易方程》的教学中要突出代数思维方式的特点 小学版2008·3    
北京市东城 雷晓莉 雷  英 研究高考“课本类型题”,有效进行课堂教学 高中版2008·3    
北京市东城 王彦伟 丁雁玲 数形结合思想在小学数学教学中的应用 小学版2008·11    
北京市东城 王芝平  代数运算表其外,几何性质蕴其中 高中版2008·1-2    
北京市东城 王芝平  球面距离的发现—课堂实录 高中版2008·5    
北京市东城 王芝平 王坤 椭圆、双曲线的焦点三角形“心”的轨迹 高中版2008·10    
北京市东城 王芝平 徐德前 运动变化的精彩  思维灵活的美妙 高中版2008·12    
北京市朝阳 金  巍  “1亿有多大”教学设计 小学版2008·9    
北京市朝阳 王  薏  在《植树问题》中渗透数学建模思想 小学版2008·9    
北京市朝阳 周冬梅  中年级数学教学实效性的研究 小学版2008·12    
北京市西城 郭立昌  发挥中考试题在教学改革中的导向作用 初中版2008·9    
北京市西城 洪尚峰  这样的直线有几条 高中版2008·10    
北京市西城 江小华  “千克的初步认识”教学设计与反思 小学版2008·3    
北京市海淀 王玉新 夏宝霞 “5的乘法口诀”教学过程及分析 小学版2008·1-2    
北京市海淀 吉媛媛  选择商业住房贷款划算 初中版2008·1-2    
北京市海淀 方运加  谈谈数学教师的专业素质 高中版2008·1-2    
北京市海淀 陈  赫  再谈《一道课本习题在中考中的应用》 初中版2008·3    
北京市海淀 薛涟霞  回头看什么 小学数学2008·6    
北京市海淀 高红梅  我为什么得不出3.14 小学版2008·9    
北京 贾光辉  借助图形计算器学数学的案例分析 高中版2008·3    
北京 贾光辉  函数概念教学的再思考 高中版2008·11    
北京市 尹  嵘  “潮汐对轮船进出港的影响”教学设计与反思 高中版2008·3    
北京市西城 黄  炜  由一个定理引发的讨论 初中版2008·7-8    
北京市宣武 李惠玲  使学生理解“速度概念”的做法 小学版2008·6    
北京市宣武 彭  林  合理猜想大胆假设谨慎验证 初中版2008·10    
北京市宣武 彭  林  愿说课活动更加繁荣 初中版2008·12    
北京市崇文 皇甫秉欣 栗吉吉 我想出一个最小公倍数的新求法-----差除法 小学数学2008·10    
北京市崇文 刘延革  “用转化法解决问题”课堂教学实录 小学版2008·11    
北京市宣武 范桂兰  利用句式判断充分必要条件 高中版2008·1-2    
北京市丰台 连春兴 冯向一 实施高中数学新课程的困惑与思考 高中版2008·5    
北京市丰台 彭  潜 张雪莉 教学中关心数学后进生的一些构想 高中版2008·6    
北京市丰台 连春兴 王霞 在学生自学前提下如何实施课堂教学 高中版2008·12    
北京市丰台 连春兴 冯向一 从2008年数学高考北京卷谈课堂教学的取向 高中版2008·9    
北京市海淀 宋莉莉  关于提高数学质量和效益的思考 高中版2008·1-2    
北京市海淀 田载今  对基本事件的一点认识 高中版2008·1-2    
北京市海淀 张劲松 郭豫 高中数学课程中的二分法 高中版2008·3    
北京市海淀 柏  辰 夏宝霞 “辨认方向”教学过程 小学版2008·9    
北京市海淀 何  棋  球的概念和性质 高中版2008·1-2    
北京市朝阳 郭新影 徐蕊  等 “组合图形的面积”教学课例 小学版2008·9    
北京海淀区 陈伟侯  关于平行四边形反例的存在性 初中版2008·4    
北京海淀区 牛献礼  教学中如何面对学生的“未教先知” 小学版2008·4    
北京市海淀 田立利  简约而不简单 小学版2008·9    
北京市   蒋春暄  改变现代数学的桑蒂利ISO数学理论 初中版2008·12    
北京海淀区 綦春霞  美国《每日数学》新版教材的特点 小学版2008·3    
北京通州区 赵美荣 刘加霞 “认识图形”课案与评析 小学版2008·11    
北京市顺义 李宝艳 张秋爽 “解决问题”教学设计与实践 小学版2008·7    
北京市顺义 郭长清  初一数学教学应注意的问题 初中版2008·12    
北京市顺义 高筱娜 关系稿 习题中的情景图带来的困惑 小学版2008·6    
北京市怀柔 曹桂凤  一节“工程问题”数学课引发的思考 小学版2008·11    
北京市密云 王海燕  一道高考题的错解、正解和巧解 高中版2008·6    
北京市门头 高国伟  回文数加法趣谈 小学版2008·5    
北京市房山 刘雪明  学生的错误是一种可利用的学习资源 高中版2008·4    
北京市燕山 范淑新  对课堂教学中若干现象的分析 小学版2008·7    
北京市大兴 马希明 刘娟 同样的实验  不同的“追求” 小学版2008·9    
北京市大兴 郭树林 杨林军 谨防课堂教学中的“假研究” 高中版2008·11    
辽宁省营口 张  玲  “年、月、日”教学设计 小学版2008·10    
辽宁省大连 贺  静  对教材中一节“实验与探究”课的思考 初中版2008·10    
辽宁省大连 吕宪军 王书臣 小问题蕴涵大方法 小学版2008·3    
辽宁省大连 董广巨  这个结论能推广吗? 初中版2008·4    
辽宁省锦州 张  媛  在复习课中提升学生数学能力的一些做法 高中版2008·1-2    
辽宁省朝阳 潘宝柱  解概率问题要注意严谨准确 初中版2008·7-8    
辽宁省盘山 范志国  对一道数学习题答案的质疑 初中版2008·12    
辽宁省葫芦 刘敬红  “解题研究”应精益求精 小学版2008·5    
吉林省德惠 石玉彬  对结果严密性的补注 初中版2008·3    
吉林省磐石 仲玉忠  给教材编写者的一些建议 初中版2008·11    
黑龙江省哈尔滨 李维双  “数学广角”教学记实 小学版2008·3    
黑龙江省尚志 杨振福 隋秀彬 从不同角度思考得出不同解法 小学数学2008·1-2    
黑龙江省尚志 杨振福  用不同的方法求图形的面积 小学数学2008·6    
黑龙江省尚志 杨云龙 杨振福 我用比例知识解 小学数学2008·5    
黑龙江省尚志 杨振福 刘福娜 “粉刷墙壁”教学设计、课堂实录与评析 小学版2008·6    
黑龙江省尚志 杨振福  让图形动起来 小学数学2008·7-8    
黑龙江省尚志 李忠军 杨振福 找准解题的突破口 小学数学2008·11    
黑龙江省尚志 杨宏宇 杨振福 我的方法较简单 小学数学2008·9    
黑龙江安达 刘培聚  打破常规的一次函数应用型中考题 初中版2008·6    
黑龙江省佳木斯 翟玉兰 刘全祥 新授课中的复习导入 小学版2008·12    
黑龙江省勃利 李清双  对教师教学用书中一道试题的疑问 初中版2008·7-8    
黑龙江省宝清 祝恒宇  新课程理念下信息技术的一个新应用 高中版2008·4    
黑龙江齐齐哈尔 张永贵  新课标,新教材,新感受 高中版2008·3    
黑龙江省大庆 韩冬雪  引导学生课前预习的体会 初中版2008·12    
上海市   车芳芳  TI图形计算器在数学探究的运用与反思 高中版2008·7-8    
上海市   陈振宣  三角函数定义的比较研究 高中版2008·10    
上海市   陈振宣  解析几何的两大基本矛盾 高中版2008·11    
上海市        黄  诚  例谈高中生数学应用能力的培养 高中版2008·12    
上海市杨浦 王国江  对一道解析几何问题的研究、概括、类比与推广 高中版2008·5    
上海市杨浦 翟立安 孙晖 “金字塔状”三角形中所有三角形的个数 高中版2008·9    
上海市   顾少鸿  例谈函数型综合的解题策略 初中版2008·4    
上海市闵行 李  群  小学数学自主性学习模式的探索 小学版2008·1-2    
上海市   王同启  由一堂数学习题课说起 初中版2008·3    
上海市浦东 杜宏杰  小小一张图  功能真不少 小学版2008·1-2    
上海市浦东 杜宏杰  浅谈小学数学教学中的图示功能 小学版2008·7    
上海市浦东 杜宏杰  小数的自述 小学数学2008·6    
上海市浦东 杜宏杰 王慧景 让学生的“问题意识”更返课堂 20080428    
上海市   陈六一  学习数学需要开放的课堂 小学版2008·4    
上海市   陈六一  为什么学生越来越不爱学习数学了 小学版2008·12    
上海市嘉定 汤丽红  正确对待学生的解题错误 小学版2008·6    
上海市嘉定 孙琪斌 张秀梅 数学课堂的三类升华与时间设计 初中版2008·11    
上海市嘉定 刘国平  过点作双曲线切线的研究 高中版2008·10    
上海市崇明 侯宝坤  新疆内地预高班学生数学学习现状与对策 高中版2008·5    
上海市崇明 侯宝坤  生熟相辅  传承有绪 高中版2008·11    
江苏省南京 尹安群  中考好题评析 初中版2008·7-8    
江苏省南京 杨梅芳  巧用“假设法”解决问题 小学版2008·12    
江苏省南京 张跃红  让概念教学从空乏走向生动 高中版2008·1-2    
江苏省南京 张士民  在变式中拓展  在反思中提升 高中版2008·3    
江苏省南京 邢  玮  “两角差的余弦”教学案例 高中版2008·4    
江苏省南京 黄智华  “数形结合”—函数教学之“魂” 高中版2008·4    
江苏省南京 李  芳  低年级数学游戏研究 小学版2008·5    
江苏省南京 周雪兵  为渐近式命题叫好 初中版2008·12    
江苏省南京 胡晓娟  “策略”形成,重在“意识” 小学版2008·1-2    
江苏省南京 朱  卿  一元二次方程的教学设计 初中版2008·4    
江苏省南京 王忠义  练习细节亦彰显智慧 小学版2008·5    
江苏省南京 朱建明  高考数学能力考查的新特点及启示 高中版2008·1-2    
江苏省南京 朱建明  基于“问题解决”的数学新课程教研及思考 高中版2008·5    
江苏省南京 朱建明  刍议有效的数学探究活动的设计 高中版2008·7-8    
江苏省南京 李兴锋  试论小学数学组块教学法 小学版2008·7    
江苏省南京 许国泰  “尝误原理”在初中数学教学中的应用 初中版2008·1-2    
江苏省溧水 吕小保  “动而不变”的圆周角 初中版2008·4    
江苏省溧水 王四宝  两个“情境创设”案例 初中版2008·12    
江苏省高淳 顾香才  只用圆规,所以精彩 初中版2008·1-2    
江苏省高淳 张祥淳  例析用分解法解叠合式综合题 初中版2008·1-2    
江苏省南京 邢华福  “寄生”的正方形 初中版2008·3    
江苏省仪征 陈宏云 金成梁 解决问题的策略——转化 小学版2008·11    
江苏省仪征 张秀花  反例使用贵在“巧妙” 小学版2008·12    
江苏省南京 骆开良  确定“单位1”的长 初中版2008·6    
江苏省金湖 赵启好 许万明 “两位数加一位数进位加法”教案及评析 小学版2008·4    
江苏省金湖 许万明  “面积和面积单位”教学案例与评析 20080428    
江苏省金湖 许万明  “比的基本性质”教学设计及反思 小学版2008·10    
江苏省盱眙 谢晓文  同图拼接  巧求面积 小学数学2008·5    
江苏省盱眙 张维宁 刘正荣 “K”的自述 小学数学2008·5    
江苏省盱眙 董培仁  挖掘非常规思路的根源  提高解题的创新能力 高中版2008·9    
江苏省盱眙 张维宁 王绮琴 分数大小比较一法 小学数学2008·9    
江苏省丹阳 张楼军  对贵刊的看法 小学版2008·4    
江苏省丹阳 王文忠  《数学课程标准》不“标准” 小学版2008·7    
江苏省丹阳 王文忠  用“9的分成”帮助学生记忆“9的乘法口诀” 小学版2008·5    
江苏省丹阳 邹晓娟  二次设问  化难为易 小学数学2008·5    
江苏省丹阳 张荣平 李桃芳 猎人有多少发可用的子弹 小学数学2008·1-2    
江苏省丹阳 庞永红 张荣平 线段图的自述 小学数学2008·1-2    
江苏省丹阳 张荣平 言红芳 以不变应万变 小学数学2008·3    
江苏省丹阳 张荣平 张国平 捉到老鼠就是好猫 小学数学2008·4    
江苏省丹阳 李桃芳 张荣平 还你庐山真面目 小学数学2008·5    
江苏省丹阳 王  伟  跳楼价原来是这样的 小学数学2008·7-8    
江苏省丹阳 吴彩玉  西瓜怎么分 小学数学2008·9    
江苏省丹阳 陈  强 张荣平 面包原来可以这样分 小学数学2008·12    
江苏省句容 徐  上  “R”真奇妙! 小学数学2008·1-2    
江苏省句容 张良成  一定要追求求证方法的多样性吗? 小学版2008·3    
江苏省句容 曹  慧  经过两点能画射线吗? 小学版2008·5    
江苏省句容 潘国伟  这样会更合理 初中版2008·10    
江苏省句容 蔡军成  小学数学概念课教学的“概括”到“概念” 小学版2008·1-2    
江苏省句容 夏峰云 何宪平 “议一议”中的古代问题 初中版2008·12    
江苏省常州 俞敏惠  由手上算口算想到的 小学版2008·1-2    
江苏省常州 俞敏惠  教之败笔,学之错源 小学版2008·7    
江苏省常州 张志勇  基于信息技术的数学实验的教学设计课例及思考 高中版2008·11    
江苏省常州 张志勇  《矩阵与变换》的教学思考 高中版2008·9    
江苏省常州 张小华  “归纳一正方体涂色”的课例分析 初中版2008·10    
江苏省常州 姚文兰  心灵的盛宴 小学版2008·3    
江苏省常州 万荣庆  画龙须点睛 初中版2008·1-2    
江苏省常州 万荣庆  对数概念课的两种设计与评析 高中版2008·4    
江苏省常州 邹小丹  勾股定理证明方法的启示 高中版2008·1-2    
江苏省常州 邹小丹 邵亚明 对两个概率问题的探讨 初中版2008·7-8    
江苏省武进 包惠萍  让数学学习更简单  科学 小学版2008·1-2    
江苏省常州 王赛花  从“胖子 瘦子争地盘”想起 小学版2008·10    
江苏省常州 邵亚明  巧定对称轴 初中版2008·4    
江苏省常州 邵亚明  “剪刀  锤子  布”游戏各方获胜的概率应为二分之一 初中版2008·6    
江苏省常州 徐志超  从发展思维为目的创新利用教学素材 小学版2008·6    
江苏省金坛 李继锋  情境创设偏离教材编写图案例透视 小学版2008·3    
江苏省金坛 孙保华 杨国华 “奇妙的图形密铺”教学设计 小学版2008·5    
江苏省金坛 潘建明  平中见奇  意向明确 初中版2008·11    
江苏省金坛 张建明  对提高主题图教学有效性的探讨和反思 小学版2008·5    
江苏省溧阳 林  忠  建构数学概念的智慧实践 小学版2008·4    
江苏省溧阳 陈志娟  概念教学,不应为“伪”而生存 小学版2008·4    
江苏省无锡 程继德 陆晓蓉 试谈乘法定义如何改 小学版2008·3    
江苏省无锡 凌国伟  六年级数学试卷 小学版2008·5    
江苏省无锡 余志军  这个思考题有歧义 小学版2008·11    
江苏省无锡 黄伟星  应用题教学要处理好情景创设与结构训练的关系 小学版2008·4    
江苏省无锡 王筱英  编儿歌  学数学 小学版2008·7    
江苏省无锡 王华民 赵长岚 关注数学课堂教学的“取”与“舍” 高中版2008·1-2    
江苏省无锡 王华民  遵循考试说明,实现平稳过渡 高中版2008·10    
江苏省无锡 顾晓东  让数学思维与操作活动共舞 小学版2008·7    
江苏省无锡 韩诗贵  画龙需要点睛 初中版2008·10    
江苏省无锡 诸步申 严育洪 课堂何处无“芳草” 小学版2008·9    
江苏省无锡 浦叙德  谈“解决问题型”中考题 初中版2008·3    
江苏省无锡 谢广喜  一个数学问题的推广 高中版2008·4    
江苏省无锡 黄淑颖  细化技能学习的指导过程 小学版2008·12    
江苏省无锡 王  艳  让课堂焕发活力的妙招 小学版2008·3    
江苏省无锡 张  伟  数学思想方法应讲得生动些 初中版2008·4    
江苏省无锡 张  伟  谁该为这样的错误负责 初中版2008·10    
江苏省无锡 顾泉洪  “平行线的识别”教学设计 初中版2008·5    
江苏省锡山 颜晓明  概率中的“口袋问题” 初中版2008·1-2    
江苏省无锡 任仿信  测量问题之我见 初中版2008·10    
江苏省无锡 孙学东  这样的三角形不存在 初中版2008·7-8    
江苏省无锡 周雪明  关于“正方体表面展开图”的两点思考 初中版2008·9    
江苏省宜兴 叶晓萍  例谈新课改背景下学习障碍的生产与矫正 小学版2008·7    
江苏省宜兴 任加顺 戴克克 “三角形内角和”教学设计及评析 小学版2008·1-2    
江苏省宜兴 周雪萍  小学数学课堂教学中的语言设计 小学版2008·4    
江苏省宜兴 任加顺 吴希 《解决问题的策略—转化》教学设计及评析 小学版2008·7    
江苏省宜兴 李志远 丁学姿 我跟“一休”比聪明 小学数学2008·9    
江苏省宜兴 钱春平  “探索图形覆盖现象的规律”教学设计 小学版2008·7    
江苏省宜兴 丁浩清 汤建英 在“猜想、转化、验证”中探究数学 小学版2008·9    
江苏省江阴 钟珍玖  “过程化”教学的尝试 初中版2008·4    
江苏省江阴 吴玉亚  给自主探究一个“适度”的空间 小学版2008·5    
江苏省江阴 唐  永 赵  斌 《函数与方程》教学实录及反思 高中版2008·7-8    
江苏省苏州 冯顺顺 钟珍玖 探析中考“类比题”的类比方式 初中版2008·11    
江苏省江阴 唐  永 赵  斌 无法求出方程“f'(x)=0”的解怎么办 高中版2008·6    
江苏省江阴 仓万林  “无字证明”赏析 高中版2008·5    
江苏省江阴 仓万林 李红 推敲两则应用问题 高中版2008·7-8    
江苏省苏州 杜坚民  小学数学计算教学的误区 小学版2008·7    
江苏省苏州 袁凤珍  儿歌在小学数学教学中的运用 小学版2008·11    
江苏省苏州 彭永新 王彬 “认识负数”教学设计 小学版2008·10    
江苏省苏州 刘庆荣  课堂教学成本,你降低了多少? 小学版2008·7    
江苏省昆山 徐卫东 刘建英 (a+b)  在解题中的应用 初中版2008·11    
江苏省太仓 叶天荣  三等分直角的教学 小学数学2008·1-2    
江苏省太仓 叶天荣  在演算过程中发现规律 小学数学2008·4    
江苏省太仓 叶天荣  “捆”的启示 小学版2008·10    
江苏省太仓 周  吉  由一道习题引出的数学思想和方法 小学版2008·9    
江苏省常熟 申  国 张肇平 由一“希望杯”初二赛题引发的思考 初中版2008·6    
江苏省张家港 孙卫丰  正方体的视角 小学版2008·4    
江苏省张家港 王凤学  解读中考数学中的双动点问题 初中版2008·7-8    
江苏省张家港 袁珍华  “有效”来自“智慧” 小学版2008·5    
江苏省张家港 夏锦府 吴瑞英 “归纳推理”教学课例与评析 高中版2008·7-8    
江苏省张家港 罗建宇 吴瑞英 “圆锥曲线的统一定义”课堂实录 高中版2008·6    
江苏省张家港 吴瑞英  打造生态课堂,传承数学文化 高中版2008·11    
江苏省张家港 罗建宇  有关几何概型教学的几点体会 高中版2008·9    
江苏省徐州 丁永刚  曲边梯形的面积课堂实录 高中版2008·7-8    
江苏省徐州 牛爱玲 李士成 极限思想  别有洞天 高中版2008·4    
江苏省徐州 孔繁晶  2008年高考数学复习建议—《数列》篇 高中版2008·3    
江苏省徐州 吴宝莹  触类旁通  引申拓展---就一道习题《平面向量》的复习 高中版2008·7-8    
江苏省徐州 张庆平  也谈“乘法分配律” 小学版2008·10    
江苏省徐州 张庆平  也谈“乘法分配律” 小学版2008·10    
江苏省徐州 朱黎生  由一道数学竞赛试题想到的 初中版2008·5    
江苏省睢宁 卢清荣  追求过程与结果的平衡 小学版2008·12    
江苏省睢宁 魏本义  中学数学选修3-1内容分析及教学建议 高中版2008·12    
江苏省睢宁 仝  军 黄安成 同构式的妙用 高中版2008·12    
江苏省邳州 朱长青  关于教学情境的两点思考 小学版2008·1-2    
江苏省邳州 朱向明  让题组教学丰盈灵秀起来 小学版2008·1-2    
江苏省邳州 花  润  “导数及其应用”的教学实践与认识 高中版2008·3    
江苏省邳州 刘宝文  由两道例题的错解引发的思考 小学版2008·9    
江苏省新沂 魏  峰  “纵横联系”给思维插上了翅膀 小学版2008·4    
江苏省新沂 卢海兵  实效性——数学课堂的第一追求 小学版2008·12    
江苏省新沂 臧成绩  如何让思维显深度 小学版2008·10    
江苏省新沂 孙黎明  再说用竖式计算时间 小学版2008·7    
江苏省沛县 闫照林 胡晶 浅说 “三位一节”与“四位一级” 初中版2008·7-8    
江苏省梁丰 谈雅琴  课例:数系的扩充 高中版2008·11    
江苏省连云港 宋彦波  对“截得相似三角形时直线条数的问题”的看法和思考 初中版2008·1-2    
江苏省连云港 陈  娟  数学教学中的“破绽”现象及其解决办法 小学版2008·6    
江苏省连云港 姜  洋  费马点一般化的探讨 高中版2008·9    
江苏省连云港 顾长明  作业设计的新取向 小学版2008·1-2    
江苏省连云港 姜晓岗  谈一道付印前被辙下的中考备选题 初中版2008·1-2    
江苏省连云港 陶加庆  评析2008年高考数学江苏卷小题的几个亮点 高中版2008·11    
江苏省连云港 董入兴 关保华 回归解几何本性,力求务实创新,彰显课改理念 高中版2008·12    
江苏省连云港 孟庆甲  数学学习既要练“武”,更要练“功” 小学版2008·1-2    
江苏省连云港 刘希栋  也谈“二分法”对“逐步逼近”思想的刻画 高中版2008·7-8    
江苏省连云港 孟庆亚  对一道思考题的教学感悟 初中版2008·11    
江苏省连云港 徐红萍  对课堂学习时间隐性流失的分析 小学版2008·7    
江苏省连云港 张  侠  不必引导过细 小学版2008·12    
江苏省连云港 张  侠  化简比的几种方法 小学数学2008·12    
江苏省海州 佟成军  当课堂上学生“节外生枝”怎么办 高中版2008·1-2    
江苏省海州 佟成军  对教材编写的一点建议 高中版2008·5    
江苏省赣榆 刘  栋  析错题,更要倾听错因 小学版2008·1-2    
江苏省赣榆 李  青 刘栋 由“折出一张长方形纸的一亿分之一”想到的 小学版2008·5    
江苏省赣榆 陈  露 陈雅琼 用作图法解决问题更简单 小学数学2008·7-8    
江苏省赣榆 庞  婕 陈雅琼 转化成相同的份数 小学数学2008·11    
江苏省灌云 卜言春  信息技术用于数学探究一例 高中版2008·6    
江苏省灌云 卜言春  再次加深对“等可能性”的理解 高中版2008·10    
江苏省东海 孙振国 魏守军 精彩的三角板 初中版2008·1-2    
江苏省东海 周胜发  用多种方法求面积比 小学数学2008·1-2    
江苏省东海 马一新  心智图象在数学解题中的功能分析 高中版2008·3    
江苏省东海 孙振国  还存在一个满足条件的点 初中版2008·5    
江苏省东海 马一新  数学新课程理念下的人文教育探究 高中版2008·11    
江苏省灌南 祝家林  小学数学课的“走课”现象及其思考 小学版2008·1-2    
江苏省灌南 王梦青  解法分析应有益于提高学生的智慧 小学版2008·11    
江苏省灌南 宗学军  可以求出四种答案 小学数学2008·9    
江苏省淮安 任建波 卢专文 “游戏规则的公平性”教学设计 小学版2008·7    
江苏省淮安 万兆荣  “引导有方”才能“猜测有效” 小学版2008·10    
江苏省淮安 张  琪 刘永万 走出数学模型 小学版2008·4    
江苏省淮安 刘永万 张琪 听懂了,为什么不会做? 小学版2008·6    
江苏省洪泽 张爱桦 励永林 “三角形的高”教学评点 小学版2008·3    
江苏省涟水 戴锦铭  在钉子板上是围不成等边三角形的 小学版2008·5    
江苏省沭阳 吴维煊  乡镇普通高中数学作业存在问题与解决对策 高中版2008·5    
江苏省泗阳 赵文超  两种教学导入的对比 小学版2008·6    
江苏省泗阳 王  琪 刘翠莲 巧算退位减 小学数学2008·10    
江苏省泗阳 伏芸芸  议议“生活味”与“数学味” 小学版2008·11    
江苏省泗阳 杨瑞涵 刘翠莲 点数游戏 小学数学2008·9    
江苏省宿迁 韩向红  例题这样安排有“瑕疵” 小学版2008·3    
江苏省宿迁 周道鑫 黄朝群 用计算器计算教学设计 小学版2008·7    
江苏省宿迁 韩向红 叶利娜 “求一个数比另一个数多几”教学设计 小学版2008·7    
江苏省宿迁 周道鑫 黄朝群 “认识分数”的教学设计及评析 小学版2008·6    
江苏省宿迁 彭国庆  “解决问题的策略”教学实录 小学版2008·7    
江苏省泗洪 朱绍志  概率是三分之二,还是二分之一? 初中版2008·1-2    
江苏省泗洪 彭陆峰  考查教师的一道好题 初中版2008·1-2    
江苏省泗洪 崔景南  对一个最优化问题的再探究 高中版2008·7-8    
江苏省盐县 王云峰  纠正一道课本习题的答案 初中版2008·9    
江苏省盐城 戚洪祥  实践有可能出“停留” 小学版2008·7    
江苏省盐城 徐(王容 徐卫东 新课程苏教版必修2的一道探究*拓展题的教学 高中版2008·7-8    
江苏省盐城 杨红霞  利用《几何画板》探究一道高考题 高中版2008·11    
江苏省大丰 张成柏  分类思考 小学数学2008·3    
江苏省大丰 张成柏  谁的优秀率更高 小学数学2008·11    
江苏省大丰 杨  鹏 张成柏 最省钱的租船方法 小学数学2008·9    
江苏省东台 王  芳  一道趣题引起的思考 初中版2008·6    
江苏省东台 谢  宜 谢爱进 根据特征巧判断 小学数学2008·9    
江苏省东台 卢崇金  “倍数和因数” 教学设计与说明 小学版2008·5    
江苏省东台 卢桂兰  “图形的旋转”教学设计 初中版2008·1-2    
江苏省射阳 袁苏春  谈中考试题中蕴含的数学思想方法 初中版2008·3    
江苏省盐城 周  丕  活用“割补拼凑”巧解应用题 小学数学2008·7-8    
江苏省射阳 徐更晟  由三角形的一个外角谈四边形的凹外角 初中版2008·1-2    
江苏省阜宁 赵太田  例说巧用向量的数量积 高中版2008·3    
江苏省阜宁 赵太田  对一道数学应用题的探源 高中版2008·5    
江苏省阜宁 马伟开  集合与函数中易混淆的八对问题 高中版2008·7-8    
江苏省滨海 崇  冲  令人费解的余数 小学数学2008·1-2    
江苏省滨海 陆  建  函数概念学习中存在的问题和对策 高中版2008·9    
江苏省建湖 吕爱生 金立春 利用一根小棒测出金字塔高度的妙法 初中版2008·12    
江苏省建湖 孙开飞  给情境“减肥” 小学版2008·11    
江苏省扬州 陈建业 王卫东 由一堆木头想到的 小学数学2008·6    
江苏省扬州 陈怡农  数学教学要体现“自圆其说”的价值 小学版2008·11    
江苏省扬州 刘治全 陈怡农 让“找规律”规律些 小学版2008·12    
江苏省扬州 潘  菁  平方厘米,还是平方分米? 小学版2008·12    
江苏省邗江 吴德娟  三面篱笆面积何时最大 小学数学2008·7-8    
江苏省邗江 吴德娟  解读“絮絮叨叨”现象 小学版2008·5    
江苏省邗江 吴德娟  举一反三解难题 小学数学2008·10    
江苏省扬州 傅广鑫  设计有效提问的价值 小学版2008·5    
江苏省邗江 嵇月香  青出于蓝而胜于蓝 初中版2008·11    
江苏省扬州 张世明  谈谈对“现实情境”的新认识 小学版2008·4    
江苏省江都 黄红成  不妨如此教学 小学版2008·1-2    
江苏省江都 魏光明  寻找数学教学的着力点 小学版2008·1-2      
江苏省江都 袁卉平  一道条件矛盾的课本习题 初中版2008·1-2    
江苏省江都 周春芝 张  岑 不要被学生的“假象”所迷惑 小学版2008·5    
江苏省江都 朱成星  教材说法欠妥当 小学版2008·1-2    
江苏省江都 朱成星  “师源性”错误谁买单? 小学版2008·7    
江苏省江都 田志明  给猜想一个支点 小学版2008·6    
江苏省江都 张士明  对“由三视图到立体图形”教学的思考 初中版2008·1-2    
江苏省江都 徐淑萍  活动课:合理分割长方形 小学版2008·4    
江苏省江都 刘  飞  与教材编者的商榷 初中版2008·1-2    
江苏省江都 刘龙庆  从三个方向看教学案例及分析 初中版2008·3    
江苏省泰州 张  倩 袁红俊 我有一个小发现 小学数学2008·7-8    
江苏省泰州 卞红喜  循环小数能化成分数吗 小学数学2008·1-2    
江苏省泰州 顾洪涛  证明三角形二次相似的规律 初中版2008·3    
江苏省泰州 朱志桂  小学阶段应该取消计算器教学吗? 小学版2008·6    
江苏省泰州 陈茂林  与编者商榷 初中版2008·9    
江苏省泰州 严梅林  遗忘中的记忆 小学数学2008·4    
江苏省泰州 严梅林  参与其中  剔除之外 小学数学2008·5    
江苏省泰州 严梅林  透过现象  抓住本质 小学数学2008·7-8    
江苏省泰兴 黄世康  总结-----思维的“集成电路” 初中版2008·1-2    
江苏省泰兴 潘荣富  走进方案设计中考题大观园 初中版2008·6    
江苏省泰兴 潘荣富  “压轴题”赏析与反思 初中版2008·7-8    
江苏省姜堰 杨网林  重要的是引导过程 小学版2008·7    
江苏省姜堰 蒋建林  标点符号,不可忽视的教学内容 小学版2008·7    
江苏省姜堰 曹桂林  数形结合  整体思考 小学数学2008·6    
江苏省姜堰 曹桂林  巧求圆环的面积 小学数学2008·7-8    
江苏省姜堰 仲建平  构建图形整体思考 小学数学2008·9    
江苏省姜堰 王晓祥  抓“整体”妙“转化”巧解题 小学数学2008·9    
江苏省姜堰 陆乘军  也谈“分羊”问题 小学版2008·7    
江苏省高邮 林  革  数学家的墓碑 小学版2008·6    
江苏省高邮 黎恒梅 汪泰 别让学生只停留在操作层面上 小学版2008·6    
江苏省高邮 林  革  三个世界顶尖数学奖 高中版2008·5    
江苏省高邮 林  革  生活中的编号问题 小学版2008·5    
江苏省高邮 林  革  趣谈古代三大几何难题 高中版2008·7-8    
江苏省高邮 林  革  “洛书”中的独特数学美 高中版2008·6    
江苏省高邮 林  革  托尔斯泰提出的数学问题 小学版2008·9    
江苏省高邮 林  革  《爱丽思漫游奇境记》与缺8数 小学版2008·12    
江苏省高邮 林  革 茆萍 计算器的最早发明者———帕斯卡 高中版2008·12    
江苏省高邮 周春山 陈玉香 电影技术在数学运动型问题解析中的应用 初中版2008·7-8    
江苏省高邮 余国飞  找出题目中隐含的“圆” 初中版2008·10    
江苏省兴化 任宏章  理解数学概念的几种思想之路 初中版2008·3    
江苏省兴化 高俊元  中考数理结合型试题举例 初中版2008·7-8    
江苏省兴化 武丽虹  圆中运动乐无穷  溯其历史远长流 初中版2008·6    
江苏省兴化 宫建萍  走进中考看“方差” 初中版2008·6    
江苏省兴化 高俊元  中考新题型—开放编拟题 初中版2008·5    
江苏省兴化 张勇赴 李月怀 等可能假设与两个概型 高中版2008·7-8    
江苏省兴化 葛余常  一次函数新视窗 初中版2008·6    
江苏省宝应 王强国  例谈“认知冲突”副作用及对策 小学版2008·1-2    
江苏省宝应 王长珍 王兆正 需要特别的表扬吗? 小学版2008·6    
江苏省宝应 荀步章  在反思中“前进” 小学版2008·5    
江苏省宝应 李志军  做除法  想乘法 小学数学2008·12    
江苏省宝应 林洪春  “亩”与“分”教学活动及反思 小学版2008·1-2    
江苏省宝应 程家瑜  追问教育的原点 小学版2008·10    
江苏省宝应 万殿富  巧分遗产 小学数学2008·11    
江苏省宝应 董学良  总结与反思是有效教学的重要途径 初中版2008·12    
江苏省南通 冯桂群  手势操作----数学教学的重要手段 小学版2008·1-2    
江苏省南通 管小冬  对于“等分平面图形的奥秘”一课的再探索 小学版2008·12    
江苏省南通 毛永峰  榨出数学题中的油 小学数学2008·4    
江苏省南通 严亚雄  楼梯中的数学问题 小学数学2008·5    
江苏省南通 吴  琳  谈联想在解几何题中的应用 初中版2008·5    
江苏省海门 陆智婕  蛤蟆小姐的水晶鞋 小学数学2008·1-2    
江苏省海门 李诗怡 王建生 小不点求救记 小学数学2008·1-2    
江苏省海门 陈晓俊  给自己一双数学的眼睛 小学数学2008·3    
江苏省海门 张玉英  从课本习题引发的造桥选址问题 初中版2008·5    
江苏省海门 陆笑(由  逆向思维  效果更妙 小学数学2008·7-8    
江苏省海门 徐孜立  画图---解题的好方法 小学数学2008·6    
江苏省海门 朱  奔 陆佩香 用排除法来帮忙 小学数学2008·5    
江苏省海门 朱安奇 杜英 牙膏中的数学 小学数学2008·7-8    
江苏省海门 朱锦松  调研  反馈  纠偏   强化 小学版2008·5    
江苏省海门 沈  亚  由一道趣味题的解决策略引发的思考 小学版2008·9    
江苏省海门 虞潘琴 陈松坡 在现实情境中理解数学 小学版2008·12    
江苏省海门 钱东华  动脑筋  巧数角 小学数学2008·9    
江苏省海门 尹  平  揭开第一条辅助线的神秘面纱 初中版2008·7-8    
江苏省启东 陈峰杰  对间歇运动中追及问题的研究 初中版2008·1-2    
江苏省启东 施陈芳  命题要科学  思考要深入 小学版2008·4    
江苏省启东 陈黎春  备课从研读教学用书开始 小学版2008·7    
江苏省启东 黄  红  分数应用题中画线段图的技巧 小学版2008·7    
江苏省启东 朱兴伟  用 0占位更方便 小学版2008·6    
江苏省启东 张范辉  “数手指”帮助孩子做算术 小学版2008·6    
江苏省启东 陈黎春  课堂教学也要关注细节 小学版2008·10    
江苏省启东 高  敏 蔡宏圣 合理建构  主动探究 小学版2008·11    
江苏省启东 张冬梅  关于计算教学有效性的思考 小学版2008·9    
江苏省通州 任雪三  巧解鸡免问题 小学数学2008·4    
江苏省通州 任雪三  通过比较  一题多解 小学数学2008·7-8    
江苏省通州 任雪三  货车行了几小时 小学数学2008·10    
江苏省通州 李忠衡  适可而止还是自由延伸 小学数学2008·7-8    
江苏省通州 李忠衡  错误的猜想也精彩 小学版2008·5    
江苏省通州 马树张  空间图形中的最短路径问题 初中版2008·4    
江苏省如东 欧魏婕 缪兰 今天降雨量是多少? 小学数学2008·10    
江苏省如东 康伟正  浅谈数学教师的语言艺术 初中版2008·4    
江苏省如东 康传正  “动—思—解—学”的教学尝试 初中版2008·9    
江苏省如东 陆善岩  新课改,应从传统中汲取营养 小学版2008·1-2    
江苏省如东 陆善岩  对一道易错题解法的再探讨 小学版2008·7    
江苏省如皋 汤卫红  列表,想说爱你不容易 小学版2008·7    
江苏省如皋 叶小飞  揭开“神算”之谜 小学数学2008·5    
江苏省如皋 叶小飞  巧转化  妙得解 小学数学2008·7-8    
江苏省如皋 贲志刚  浅析小学数学教材的二次开发 小学版2008·5    
江苏省如皋 叶小飞  “图形中的规律”教学片断及反思 小学版2008·11    
江苏省如皋 徐  黄  对《几个概率问题的异议》的异议 初中版2008·3    
江苏省如皋 石  艳  谈“小数的意义”教学 小学版2008·1-2    
江苏省如皋 叶诗奇 叶小飞 化曲为直更便利 小学数学2008·12    
江苏省如皋 施佳丽 叶小飞 聪明的小白鸡 小学数学2008·12    
江苏省海安 景  盛  断句不同,结果迥异 小学版2008·3    
江苏省海安 钱  颖 唐慧彬 巧画角 小学数学2008·7-8    
江苏省海安 方小林  抓住总数不变巧解 小学数学2008·7-8    
江苏省海安 唐慧彬  游戏公平吗? 小学数学2008·3    
江苏省海安 唐慧彬  多种方法求面积 小学数学2008·4    
江苏省海安 唐慧彬  表面积增加了百分之几 小学数学2008·5    
江苏省海安 唐慧彬  差等于积 小学数学2008·7-8    
江苏省海安 唐慧彬  “方中圆”和“圆中方” 小学数学2008·10    
安徽省肥西 刘  钰 吴宗永 从用“字母表示数”看“课标”教材与“大纲”教材 初中版2008·1-2    
安徽省肥西 赵立春  文章观点应合理准确 初中版2008·10    
安徽省桐城 叶助胜  课本前后活动内容编排应留一点知识坡度 小学版2008·4    
安徽省庐江 李  斌  智慧故事与数学思维方法 小学版2008·1-2    
安徽省淮南 孙华文  对《一道判断题引发的争议》的争议 20080428    
安徽省淮南 苏里阳  三角形内心与旁心的一个向量性质 高中版2008·7-8    
安徽省淮南 孙华文  1:2是放大还是缩小了图形? 小学版2008·11    
安徽省淮南 顾东春  毛利考师三趣题 小学版2008·1-2    
安徽省凤台 葛传同  说说比例的“相同”与“不同” 小学版2008·1-2    
安徽省凤台 马永红  这样的“导入”不妥 小学版2008·4    
安徽省蚌埠 朱学尧  从使用“名师”的教案设计说起 小学版2008·3    
安徽省蚌埠 冯  艳  数学作业存在的问题及解决办法 小学版2008·7    
安徽省蚌埠 黄占松  如何培养低年级学生的解决问题能力 小学版2008·12    
安徽省蚌埠 孟令金  对一道平面几何竞赛题的再探析 初中版2008·12    
安徽省凤阳 徐  敏  角概念的表述欠妥 小学版2008·11    
安徽省五河 刘瑞美  从近两年的高考试题看空间距离与角的向量—坐标求法 高中版2008·7-8    
安徽省五河 刘瑞美 许从永 2008年一道高考试题的多种证法与评价 高中版2008·12    
安徽省宿州 尹中华  改变呈现顺序,顺应学生思维 小学版2008·7    
安徽省灵璧 陈  浮  联想与解题 高中版2008·12    
安徽省濉溪 丁  华  也谈数学学习的性别差异 初中版2008·6    
安徽省砀山 胡云浩  对一个分式不等式的再推广 高中版2008·7-8    
安徽省阜阳 赵  勇 刘顶先 巧用R平方求积 小学数学2008·10    
安徽省阜阳 刘顶先  用竖式计算小数加减法时需注意的内容 小学数学2008·1-2    
安徽省阜阳 刘顶先  解答分数、百分数应用题“六要” 小学数学2008·12    
安徽省太和 李  戬  指出几处错误 初中版2008·7-8    
安徽省六安 邹邦杰  证明三角形三条中线交于一点的简单方法 初中版2008·3    
安徽省六安 邹邦杰  读者来信 初中版2008·11    
安徽省霍邱 冯克永  都是熟惹的“祸” 高中版2008·1-2    
安徽省霍邱 冯克永  高考立体几何创新试题简析 高中版2008·6    
安徽省和县 戚玉柱  对人教版实验教材八年级下册几个小问题的看法及改正 初中版2008·6    
安徽省无为 梁金松  初中生数学成绩两极分化的成因及对策 初中版2008·11    
安徽省来安 靳修雷  究竟过了几个生日? 小学版2008·10    
安徽省滁州 杨慧卿  对一份单元测试卷的评析 初中版2008·4    
安徽省芜湖 迟  婷  有趣的数字与编码 小学版2008·1-2    
安徽省芜湖 吴永刚 梁芾 从要不要“介绍直观图的基本画法”谈起 初中版2008·3    
安徽省芜湖 宗寿舞  “秒的认识”教学设计 小学版2008·3    
安徽省芜湖 崔小萍  “同底等高”的妙用 小学数学2008·7-8    
安徽省芜湖 崔小萍  “周长问题”常见的错例分析 小学数学2008·9    
安徽省旌德 赵忠华  利用“几何画板”探索椭圆焦点弦定比分点轨迹 高中版2008·7-8    
安徽省旌德 何玉友  一道课本习题的解答及教学 高中版2008·12    
安徽省马鞍山 姚  璐  解题是最基本的数学活动形式 小学版2008·10    
安徽省马鞍山 吴  刚  重叠部分怎样减 小学数学2008·11    
安徽省马鞍山 黄锦金  变式———一题多、巧解的金钥匙 小学数学2008·1-2    
安徽省当涂 张子春  “植树问题”的两次教学实践与反思 小学版2008·7    
安徽省当涂 戎先宏  对《如何估计鱼塘中鱼的质量》一文的分析 初中版2008·5    
安徽省当涂 令  标  对一道平几竞赛题的多方探析 初中版2008·4    
安徽省铜陵 王立松  对二年级数学(人教版)的几点体会和建议 小学版2008·3    
安徽省黄山 程秋霞  抓住“动态生成”的教学资源 小学版2008·9    
安徽省黄山 程文静  “数轴”教学设计 初中版2008·3    
安徽省绩溪 冯子旭  对板书有效性的几点思考 小学版2008·3    
安徽省绩溪 汪东兴  谈小学数学教材习题的有效使用策略 小学版2008·7    
安徽省绩溪 邵小定  朴实无华  方显课堂本色 小学版2008·12    
安徽省安庆 焦  波  在争议中达成共识 小学版2008·1-2    
安徽省安庆 何  丽  学生“咦”之后 小学版2008·5    
安徽省安庆 江  玲  “节外生枝”的课堂也可以精彩份呈 小学版2008·10    
安徽省怀宁 潘雪姣  对主题图教学效率底下的几点思考 小学版2008·7    
安徽省怀宁 丁  艳  数学课堂需要激发怎样的兴趣 小学版2008·11    
安徽省怀宁 谢  昊 陈道峰 福娃算数 小学数学2008·5    
安徽省怀宁 陈道峰  精彩源于倾听 小学版2008·12    
安徽省望江 章  洪  “数学广角”教学例析及建议 小学版2008·7    
安徽省太湖 朱记松  错在何处? 初中版2008·12    
安徽省东至 张锡义  小学毕业检测数学试卷 小学版2008·5    
山东省济南 乔  斌  小学数学教学中渗透数学思想方法的探索与思考 小学版2008·3    
山东省济南 邵胜林  “生活中的立体图形”课堂实录 初中版2008·12    
山东省章丘 吕学江  “函数的图象”课例与点评 初中版2008·9    
山东省章丘 颜雪贞 刘芬 “24时计时法”课堂教学实录与评析 小学版2008·7    
山东省章丘 刘学宾 董淑玲 “电梯置竿”探究 初中版2008·11    
山东省济南 马德君  一道课本习题的疑惑与创新拓展 高中版2008·5    
山东省济南 马德君  也谈不等式证明题的证明思路与方法 高中版2008·6    
山东省济南 马德君  学生动起来,课堂更精彩 初中版2008·10    
山东省平阴 赵延忠  事件独立的含义及判断方法 高中版2008·4    
山东省聊城 曲晓芹  人类智慧之光  勾股定理 初中版2008·7-8    
山东省平原 王晓华 杜华云 思维的一次飞跃 小学版2008·1-2    
山东省陵县 侯怀有  三视图考点例析 初中版2008·7-8    
山东省淄博 崔现昌  解决线段M+N=P的两种基本思路 初中版2008·6    
山东省淄博 张良朋  从“实事”中求“是” 小学版2008·7    
山东省淄博 程新丽  试商中的乐趣 小学版2008·11    
山东省淄博 崔现昌  根与系数关系的应用及拓展 初中版2008·9    
山东省淄博 李洪忠  2007年中考二次函数题的特点分析 初中版2008·1-2    
山东省淄博 李德忠  例谈圆中的双解问题 初中版2008·11    
山东省邹平 胡其忠  一道初中阶段不易解决的概率题 初中版2008·1-2    
山东省滨州 牛方云  这样变动好 初中版2008·1-2    
山东省邹平 耿  昆 牛向华 动手动脑  收获不小 小学数学2008·1-2    
山东省邹平 王素梅  勿让学生成“爬蚤” 小学版2008·7    
山东省邹平 李  锋  提高数学讲评课效率的几点做法 高中版2008·7-8    
山东省邹平 胡宗章  小改动  大收获 小学版2008·1-2    
山东省高青 范欣悦 程冬梅 巧用纸条解难题 小学数学2008·1-2    
山东省淄博 耿化彪  “三视图”考题解析 初中版2008·9    
山东省淄博 郝乃静 柳淑敏 计算半径的奇妙方法 小学数学2008·1-2    
山东省博兴 张羽彤 王翠兰 快乐的旅行 小学数学2008·1-2    
山东省博兴 尹春力 王翠兰 奇妙解法 小学数学2008·1-2    
山东省博兴 郑之硕 柳淑敏 不是一个简单的问题 小学数学2008·7-8    
山东省博兴 杨  漫 顾伟 芳芳解决追及问题 小学数学2008·7-8    
山东省博兴 张佳敏 宋春京 各有几只小虫 小学数学2008·12    
山东省博兴 张雨庭 宋春京 森林国比赛 小学数学2008·12    
山东省博兴 王晨方 宋春京 字母出游记 小学数学2008·12    
山东省东营 高兆华  “确定位置(一)”的重点到底在哪里? 小学版2008·5    
山东省昌邑 马俊芳  对一道中考概率题的质疑 初中版2008·1-2    
山东省莱州 周永林  小学数学考试命题应注意的几个问题 小学版2008·3    
山东省莱州 周永林  我对“比例”的看法 小学版2008·6    
山东省莱州 刘铭生 周永林 教研活动要讲究实效 小学版2008·10    
山东省莱州 陈风波 刘水启 蚂蚁的智慧是什么? 初中版2008·6    
山东省诸城 刘祥福  对两位数乘一位数口算教学的分析建议与思考 小学版2008·11    
山东省威海 林华荣  三角形中位线定理教学实录 初中版2008·11    
山东省荣成 李志永 朱向华 两道有争议的习题 初中版2008·4    
山东省文登 刘昌政 邵萍 青年数学教师如何走向成功? 初中版2008·6    
山东省文登 夏世珍  对估算教学的几点认识 初中版2008·7-8    
山东省文登 刘  军  谈数轴在有理数教学中的运用 初中版2008·7-8    
山东省威海 丛培文  对一道课本例题的探究 初中版2008·5    
山东省文登 宫军辉 蔡英姿 巧用网络“探索三角形相似的条件” 初中版2008·9    
山东省文登 洪爱香  要注重培养学生的“造圆”意识 初中版2008·9    
山东省莱阳 应时珊  对"十字相乘法"的妙用一文的意见 初中版2008·10    
山东省烟台 翟李红 邵  军 直面真实 小学版2008·5    
山东省栖霞 王志进 刘玉鹏 平面与平面平行的判定 高中版2008·12    
山东省龙口 邹常志  提高“小组合作”型数学课堂效率的几点思考 初中版2008·9    
山东省青岛 韩香霞  找等量关系式“七法” 小学数学2008·1-2    
山东省青岛 刘仍轩  课堂教学情境性评价的研究与实践 小学版2008·6    
山东省青岛 尚奎军  高中学生运算水平的调查与研究 高中版2008·1-2    
山东省胶州 魏大钊  对估算教学的几点认识和做法 小学版2008·7    
山东省胶州 于  斌  “错者”教育 初中版2008·11    
山东省莱西 史永军  全面考查三基  注重数学思想方法运用 初中版2008·1-2    
山东省莱西 李兆玉  解题要严谨准确 初中版2008·1-2    
山东省莱芜 赵晓丽  可以这样教吗? 小学版2008·7    
山东省莱芜 赵玉孝  我爱联想 小学数学2008·6    
山东省新泰 徐加华 赵  红 是“推论”错了,还是我们“误解”了? 高中版2008·5    
山东省新泰 徐加华  深入研究,成果一片 高中版2008·11    
山东省宁阳 李瑛华  常态数学课堂教学究竟是什么样的? 高中版2008·6    
山东省东平 田树岱  关于分式方程增根的一个问题 初中版2008·1-2    
山东省嘉祥 任宪伟  点距离的求解策略 高中版2008·6    
山东省嘉祥 任宪伟  就课本习题求解看异面直线间距离的解题策略 高中版2008·7-8    
山东省嘉祥 任宪伟 孙永书 数与形完美统一  多角度求解两例 高中版2008·11    
山东省嘉祥 任宪伟  多角度求解两道三角高考题 高中版2008·12    
山东省嘉祥 尚永生  一元一次不等式(组)中考题型赏析 初中版2008·4    
山东省嘉祥 尚永生  追根溯源  澄清认识 初中版2008·5    
山东省汶上 徐志强  乘法意义教学的困惑与解决策略 小学版2008·9    
山东省梁山 刘传岗 冯昌盛 用眼看,还是用脑看 小学版2008·11    
山东省曲阜 王  生  巧用“对比”解答分数应用题 小学数学2008·1-2    
山东省曲阜 王  生  怎样解答填空题 小学数学2008·3    
山东省曲阜 王  生  巧用切开与拼合解答长方体和正方体的应用题 小学数学2008·4    
山东省曲阜 王  生  巧用“分解质因数法” 小学数学2008·5    
山东省曲阜 王  生  数学审题“四要” 小学数学2008·11    
山东省曲阜 王  生  巧用“设数法”求面积 小学数学2008·12    
江苏省淮安 管晓蓉 王其明 “比的意义”课堂实录及评析 小学版2008·1-2    
山东省泗水 徐其玲  引发争议的“照片题” 小学版2008·6    
山东省邹城 刘厚卓 孔祥虎 注重培养学生遵循科学的解题程序 初中版2008·3    
山东省邹城 刘伯新 秦佑春 一道值得商榷的课本例题 初中版2008·5    
山东省邹城 侯西存 石庆梅 从加莫夫巧解数学难题看数学试题中的奇思妙想 初中版2008·11    
山东省邹城 王保顺  初中生数学解题错误原因及对策 初中版2008·3    
山东省菏泽 沈淑英  对小学生合作学习中偏离主题情况的探究 小学版2008·4    
山东省巨野 张永德  一道行程问题的六种解法 小学数学2008·6    
山东省巨野 张永德  奥运数字谜 小学数学2008·7-8    
山东省临沂 彭福国  这样引入更精彩 初中版2008·6    
山东省日照 李  军  辨证认识课程改革 小学版2008·3    
山东省枣庄 陈  瑞  对一个大数的读法的讨论 小学版2008·3    
山东省枣庄 秦  振  分式方程问题错解辨析 初中版2008·5    
山东省枣庄 段  欣 房凌 古诗中的奇妙算式 小学数学2008·1-2    
山东省枣庄 孙法云  关注北京奥运的中考题 初中版2008·6    
山东省枣庄 赵中新  神投手会连投连中吗? 初中版2008·10    
山东省枣庄 孙景权  莫让“错误”误导了师生 小学版2008·1-2    
山东省枣庄 提  祥 李茂学 居然多滚了一圈 小学数学2008·1-2    
山东省枣庄 杨保玲 林向阳 巧假设妙解题 小学数学2008·1-2    
山东省枣庄 提  祥 孙玉标 单位名称改用“边” 小学数学2008·3    
山东省枣庄 王  静 林向阳 错中求解例谈 小学数学2008·3    
山东省枣庄 提  祥 孙玉标 一道错了几十年的题目 小学数学2008·4    
山东省枣庄 王  静 林向阳 用倍数关系巧解分馒头问题 小学数学2008·4    
山东省枣庄 王  静 林向阳 巧用“十句口诀”妙算整数乘法 小学数学2008·5    
山东省枣庄 李子辰 周鸿宇 “假设法”的几个妙用 小学数学2008·5    
山东省枣庄 李子辰  利用奇偶性巧解题 小学数学2008·6    
山东省枣庄 张居美 陈  倩 搞活背景、简捷解题 高中版2008·4    
山东省枣庄 谢贤哲等  上下约 左右约  越约越简便 小学数学2008·7-8    
山东省枣庄 李子辰 提祥 找缺口  好突破 小学数学2008·10    
山东省枣庄 提  祥 马运涛 有底无高不好算  都补一块真简便 小学数学2008·10    
山东省枣庄 马  静  用坐标求棋路 小学版2008·11    
山东省枣庄 邵  敏 林向阳 巧借空白比阴影 小学数学2008·11    
山东省枣庄 谢贤哲等 提  祥 女员工的“金点子” 小学数学2008·9    
山东省枣庄 提  祥 刘保华 哪一款牙膏更划算 小学数学2008·12    
山东省滕州 张继省  学生在处理数学信息过程中的偏差及其纠正 小学版2008·7    
天津市武清 王桂先  从一道教材习题到高考题 高中版2008·7-8    
浙江省镇海 赵梓文  图解分数乘法的意义 小学数学2008·1-2    
浙江省杭州 朱成万  在形式化中揭示本质 高中版2008·5    
浙江省杭州 肖罗保 陈朝阳 “直线与圆的位置关系复习课”教学设计、反思与重新设 高中版2008·9    
浙江省杭州 叶文建  教学设计应突出数学思想方法 高中版2008·9    
浙江省杭州 戎松魁  对一道小学五年级数学习题的探讨 小学版2008·7    
浙江省杭州 陈红霞  从数形结合的视角谈"百分数的意义"教学 小学版2008·11    
浙江省杭州 王红权 姜  红 两个简单数列不等式的应用 高中版2008·5    
浙江省杭州 梁孝科  引领学生经历数学化的过程 小学版2008·9    
浙江省杭州 张晋红  让“退”与“进”的思想在几何与代数学习中“共舞” 初中版2008·4    
浙江省杭州 曾善鹏  “几何不等式证明方法”的反思 高中版2008·10    
浙江省杭州 张传鹏  谈常见曲线切线问题 高中版2008·6    
浙江省杭州 陈海玲  “均匀随机数的产生”教学反思 高中版2008·3    
浙江省杭州 吴寅静  三个设计,两次教学,一路反思 高中版2008·1-2    
浙江省杭州 张  敏  关于“正比例图象表示法”三种教学处理 小学版2008·6    
浙江省杭州 沈小燕  形散神聚  有效建构 小学版2008·1-2    
浙江省杭州 郑国良  两次教学“平行四边形和梯形”的尴尬与惊喜 小学版2008·11    
浙江省杭州 邵汉民  图形计算公式的错例分析与思考 小学版2008·6    
浙江省杭州 蒋伟良  由费马点到多边形的最短连接 初中版2008·10    
浙江省临安 徐燕枫  一堂准备充分却又失败的数学课 小学版2008·4    
浙江省富阳 方苏云  几易其稿探学路 小学版2008·4    
浙江省建德 仇卫芳  在简约中追求丰富 小学版2008·6    
浙江省诸暨 何周火  “任意角的三角函数”教学探索 高中版2008·3    
浙江省诸暨 俞卫华  这样的指导要不得 小学版2008·7    
浙江省诸暨 余寿华  精彩不可预设 小学版2008·10    
浙江省绍兴 汪国祥  准确把握学习起点的教学策略 小学版2008·4    
浙江省绍兴 谢越谨 陈张新 巧算带分数减法 小学数学2008·7-8    
浙江省绍兴 刘海亚  一幅图胜过一千个字 高中版2008·7-8    
浙江省绍兴 何建东  让学生走近哥德巴赫猜想--谈高中归纳推理的教学 高中版2008·7-8    
浙江省绍兴 王  琛  “定积分”中的几个基本问题 高中版2008·10    
浙江省绍兴 朱炜杰 朱云香 画一画  能思考 小学数学2008·11    
浙江省绍兴 陆醴骅  小学生学习数学恐惧心理的调查研究 小学版2008·1-2    
浙江省绍兴 周炳炎  小学数学课堂教学中的“三定、四重、六了”新规范要则 小学版2008·1-2    
浙江省绍兴 叶  青 缪彩琴 一题多解 小学数学2008·4    
浙江省绍兴 包哲栋 缪彩琴 巧解围棋盘上的问题 小学数学2008·7-8    
浙江省绍兴 叶  青 缪彩琴 消去法解思考题 小学数学2008·5    
浙江省绍兴 朱恬逸 俞建东 不同方法比大小 小学数学2008·10    
浙江省绍兴 叶  青 缪彩琴 锁定目标求面积 小学数学2008·10    
浙江省绍兴 缪彩琴  多角度巧解工程问题 小学数学2008·11    
浙江省绍兴 钟  鸣  多角度考虑问题 小学数学2008·12    
浙江省绍兴 马建平  “圆的认识”教学实录与评析 小学版2008·6    
浙江省绍兴 丁英杰 杨锋 寻找规律,破解难题 小学数学2008·7-8    
浙江省绍兴 杨  锋  利用“共用”巧求面积 小学数学2008·5    
浙江省绍兴 宁灿英  巧解“发车问题”的应用题 小学数学2008·10    
浙江省绍兴 宁灿英  巧解“多少时间发一次车” 小学数学2008·11    
浙江省绍兴 丁英杰 杨  锋 利用恒等式解难题 小学数学2008·12    
浙江省绍兴 段成亮 朱云香 工作效率提高百分之几 小学数学2008·3    
浙江省绍兴 王全夫  也谈“除”和“除以” 小学版2008·6    
浙江省上虞 任海宁  动态型的中考压轴题 初中版2008·7-8    
浙江省上虞 韩洪刚  小学数学教材“主题图”使用现状及探询 小学版2008·4    
浙江省华维 徐  骏  “等腰三角形的性质”教学片断分析 初中版2008·4    
浙江省上虞 沈  超 刘淑珍 近似数可以比较大小吗? 小学版2008·5    
浙江省上虞 高立娟  让古算学为数学教学增色添彩 小学版2008·1-2    
浙江省上虞 陆建江  探究到底要多深? 小学版2008·11    
浙江省嵊州 裘桢东  走进“不完全归纳法” 初中版2008·1-2    
浙江省嵊州 舒  团 蔡建峰 “直棱柱的表面展开图”的教学设计 初中版2008·7-8    
浙江省嵊州 王培兴  培养空间观念的重要一步 初中版2008·11    
浙江省嵊州 徐中华  从“分段函数”看节约型、和谐型社会建设 初中版2008·10    
浙江省嵊州 张正华 张樟兴 等腰三角形存在性问题 初中版2008·10    
浙江省嵊州 张玲玲 蔡建锋 对中考“兄弟连试题”的对比与评析 初中版2008·12    
浙江省湖州 黄加卫  刍议高中教学中数学与其它理科之间的关系处理 高中版2008·7-8    
浙江省湖州 刘晓东  浅析几何盖型的三类模型 高中版2008·7-8    
浙江省湖州 徐晓红  意义识记在数学教学中的应用 高中版2008·11    
浙江省湖州 吴维平  高考背景下的二面角问题 高中版2008·11    
浙江省湖州 黄加卫  高中生数学信息加工风格情况的调查与分析 高中版2008·9    
浙江省湖州 钱莉莉 王强强 也谈路径最短问题 初中版2008·6    
浙江省湖州 李建潮  三角形中三个定理一个公式的“四为一体”推导方法 高中版2008·7-8    
浙江省湖州 李建潮  一道IMO试题引发的思考 高中版2008·9    
浙江省湖州 谢宾南 黄球红 无“多媒体”辅助的数学教学 初中版2008·7-8    
浙江省长兴 朱敏华 吴国强 用好数学作业的第一页 小学版2008·3    
浙江省德清 章卫东  一堂市数学优质课的启示 初中版2008·10    
浙江省湖州 周旭芬  谈小学数学课中如何运用延伸与拓展 小学版2008·1-2    
浙江省安吉 朱  彤  很有必要这样分 初中版2008·6    
浙江省安吉 杨根强  找准落脚点  把握教学取向 小学版2008·9    
浙江省嘉兴 宋  刚 胡慧良 为了学生能够数学地表达 小学版2008·7    
浙江省宁波 沈丹丹 黄冠麟 师生解题方法与解题错误的比较  分析 小学版2008·12    
浙江省湖州 吴明华  “问题引领,重心前移”之课堂诠释 高中版2008·1-2    
浙江省嘉兴 邢  川  附:3.1.1空间向量及其加减运算 高中版2008·1-2    
浙江省嘉兴 邢  川  导学一体、明暗合一 高中版2008·4    
浙江省平湖 王逸卿  谈《口算除法》练习设计 小学版2008·3    
浙江省海盐 宋建琴  “打电话” 教学反思 小学版2008·1-2    
浙江省海盐 沈顺良  例说递推数列恒成立条件的运用 高中版2008·1-2    
浙江省海盐 顾志能  对“三角形分类”教材的分析与思考 小学版2008·3    
浙江省海盐 沈顺良  图形变换中的条件转化 初中版2008·4    
浙江省海盐 陆友娉  何时介入小棒操作最有利 小学版2008·7    
浙江省海盐 李勤红  选择适合学生口味的教法 小学版2008·6    
浙江省海盐 沈顺良  类比,不仅仅是形式上的———浅议周期性定义教学中的 高中版2008·5    
浙江省海盐 沈顺良  归纳猜想教学中一种观察的突出 高中版2008·10    
浙江省海盐 何月丰  “死”了电脑  “活”了思维 小学版2008·7    
浙江省海宁 高月琴  简算意识需要在解决问题中培养 小学版2008·1-2    
浙江省海宁 朱冬春  是“等候”还是“停留” 小学版2008·7    
浙江省桐乡 沈剑良  一次不成功探讨后的思考 小学版2008·6    
浙江省桐乡 王  渊  数学课,该给学生些什么? 小学版2008·7    
浙江省云和 吴晓美 杨伟华 小学数学书写过程的价值追求 小学版2008·12    
浙江省宁波 王雪霞  相交线教学设计 初中版2008·9    
浙江省宁波 杜群斌  对一道赛题及其孪生命题的浅析 初中版2008·6    
浙江省宁波 毛孟杰  三角形角平分线定理的研究 初中版2008·7-8    
浙江省宁波 周旭东  新概念特殊四边形例析 初中版2008·12    
浙江省宁波 顾乾虎  “好线”连台“新义”叠出 初中版2008·1-2    
浙江省宁波 朱宣传  巧用整体思想解题 初中版2008·4    
浙江省宁波 孙金涛  几何图形的滚动问题及其应用 初中版2008·11    
浙江省宁波 谢守俊 林敏平 从“乌鸦喝水”谈起 初中版2008·12    
浙江省宁波 王世彦  由一道习题教学引发的思考 小学版2008·1-2    
浙江省宁波 朱昊天  先抽后抽都一样 小学数学2008·1-2    
浙江省宁波 赵梓易  无意中的简便 小学数学2008·1-2    
浙江省宁波 邹  瑜  “计算高手”赢了计算机 小学数学2008·7-8    
浙江省宁波 唐  霞  把握计算错误的主要原因,提高学生的计算能力 小学版2008·5    
浙江省慈溪 王晓峰  读“赶车问题”有感 初中版2008·4    
浙江省慈溪 唐文艳 施超超 “封闭图形中的植树问题”教学设计 小学版2008·3    
浙江省慈溪 沈荣武  一道例题解法的研究 初中版2008·7-8    
浙江省慈溪 罗忠强  “珠心算”和谐课堂的构建初探 小学版2008·10    
浙江省慈溪 周  蕾  做一个爱思考的老师 小学版2008·10    
浙江省慈溪 宓凯立  梯形能否包容哪些平面图形? 小学版2008·6    
浙江省慈溪 方立孟  实验推理孰优之 初中版2008·1-2    
浙江省慈溪 童浩军  谈谈三角形中位线定理的证明 初中版2008·4    
浙江省余姚 王利华  对“看法”的看法 初中版2008·1-2    
浙江省余姚 邵亚芳  对“有理数运算法则”教学的建议 初中版2008·3    
浙江省余姚 余雪赞 张淼 也谈乘法法则的推导 初中版2008·7-8    
浙江省余姚 宓贤庆  植树问题教学的哲学思考 小学版2008·12    
浙江省余姚 毛亚峰  对数学课中动手操作的理性思考 小学版2008·12    
浙江省余姚 施幼红  教学“商的变化规律”引发的思考 小学版2008·9    
浙江省奉化 孙  蕾  “秒的认识”教学设计 小学版2008·1-2    
浙江省奉化 刘善娜  尴尬的估算教学 小学版2008·1-2    
浙江省奉化 卓立波  再谈“对一道连续自然数问题的解答” 初中版2008·6    
浙江省奉化 方孟君  数形结合在二次函数大小比较中的妙用 初中版2008·9    
浙江省海宁 程苗彩  注重转化山区学校数学后进生 初中版2008·5    
浙江省宁海 华智明  例说中考题中的算法初步 初中版2008·9    
浙江省象山 卢海霞  有效教学有多少? 初中版2008·1-2    
浙江省宁波 杨  宏  对“三角形认识”一课的教学实践与思考 小学版2008·12    
浙江省象山 郑宏海  防“陷阱”一文中的错 初中版2008·5    
浙江省象山 黄忠梁  对初中一次函数“平行、垂直”的斜率关系渗入的设想 初中版2008·10    
浙江省象山 安必智  爬行的最短路程问题——剪开铺平 初中版2008·5    
浙江省宁波 张喜喜  为“不完全归纳法”添加理性外衣 小学版2008·11    
浙江省宁波 甘大旺  关于曲线Y= 高中版2008·10    
浙江省舟山 倪燕珍  “认识平行四边形”教学设计 小学版2008·1-2    
浙江省舟山 陈最芬  “11-20各数的认识”教学设计 小学版2008·4    
浙江省舟山 贺平儿  由两个八分之一引发的思考 小学版2008·7    
浙江省临海 朱希萍 王丽萍 对数学课堂游戏教学的几点思考 小学版2008·7    
浙江省临海 王丽君  一道作业题的研究性学习 初中版2008·4    
浙江省临海 章宏俊  经历乎,经验乎? 小学版2008·7    
浙江省台州 王飞兵  新版本七上教材改编后的思考 初中版2008·7-8    
浙江省临海 金强洲  谈“百分数意义”一课的情境引入 小学版2008·11    
浙江省临海 冯东敏  浅析“拖堂”现象 小学版2008·3    
浙江省三门 陈蒙飞  数学课堂中探究性学习的“五宜”和“五不宜” 小学版2008·4    
浙江省台州 应卫同  计算错误不等于粗心大意 小学版2008·7    
浙江省温岭 潘纯平  对第十四章中某些习题的探讨及建议 初中版2008·7-8    
浙江省温岭 赵雪剑  对“相似比”的困惑 初中版2008·7-8    
浙江省温岭 林丽云  估算起始课教学探微 小学版2008·9    
浙江省温岭 林玉丽  极差?极差! 初中版2008·12    
浙江省台州 李海忠  相同的材料   不同的体验 小学版2008·4    
浙江省台州 叶云素  “算”与“用”孰轻孰重 小学版2008·9    
浙江省台州 李柏青  “方程的根与函数的零点”的教学设计 高中版2008·1-2    
浙江省永康 应远遥  对数学中的“省略号”的思考 小学版2008·1-2    
浙江省金华 章立平  “线段图教学”的价值研析与一节课的生发 小学版2008·3    
浙江省金华 徐国英 邵梅春 由“对教师满意度调查”印发的思考 小学版2008·9    
浙江省师范 杨  慧 张维忠 呼唤“求真”的数学教学情境 初中版2008·7-8    
浙江省师范 徐晓芳  数学归纳法之文化谈 高中版2008·7-8    
浙江省金华 胡炜文  例谈有关三角形的分类讨论 初中版2008·1-2    
浙江省金华 孔小明  “直线与平面垂直的判定(一)”教学设计 高中版2008·4    
浙江省金华 张曜光  双曲线的几何性质 高中版2008·5    
浙江省兰溪 张红兵  "十字相乘法"的秒用 初中版2008·5    
浙江省永康 王  群  又谈“二批”学生的作业成绩 小学版2008·1-2    
浙江省永康 蒋巧君  到底错在哪一步? 小学版2008·7    
浙江省永康 王  群  又谈“二批”学生的作业成绩 小学版2008·1-2    
浙江省缙云 潘洁萍 钭珍 小学生计算能力与性格差异之初探 小学版2008·6    
浙江省义乌 叶慧君  这种“推导”也不合理 初中版2008·7-8    
浙江省东阳 丁德兴  这个病并非“粗心病” 初中版2008·1-2    
浙江省东阳 徐虹萍  我看“新桃换旧符” 小学版2008·7    
浙江省遂昌 赖樟根  分层抽样是可能抽样吗? 高中版2008·4    
浙江省青田 金晓群  学生在九年级数学中遇到的困惑 初中版2008·11    
浙江省衢州 饶雪文  懂算理是准确速算的前提 小学版2008·1-2    
浙江省衢州 颜会梅  怎样理解“单位长度”? 初中版2008·3    
浙江省衢州 詹金芳  什么是几何体? 初中版2008·7-8    
浙江省衢州 梅国良 徐建芳 由“什么是平均分”说开去 小学版2008·5    
浙江省衢州 傅如龙  用“砍腿法”解鸡兔同笼问题 小学版2008·10    
浙江省衢州 朱志明 徐  峰 “解决问题”为何成为问题 小学版2008·11    
浙江省衢州 李世杰  从点到直线距离公式的简单推导谈起 高中版2008·1-2    
浙江省衢州 徐林云 郑林英 对小数加减法几个问题的探讨 小学版2008·4    
浙江省衢州 王红宇  再议“用字母表示数”的教学定位 小学版2008·6    
浙江省衢州 胡兴余  活用函数图象  巧解行程问题 初中版2008·5    
浙江省衢州 叶  丹  谈概念课“约数和倍数”的教研磨课历程 小学版2008·10    
浙江省衢州 郑耀文  二次函数与四边形“存在性”试题解题策略 初中版2008·7-8    
浙江省衢州 何豪明  常用逻辑用语的教学反思 高中版2008·4    
浙江省衢州 吴光耀  一道高考试题解答过程引发的思考 高中版2008·5    
浙江省衢州 黄首龙  答案不一致,是谁惹的祸? 初中版2008·3    
浙江省衢县 姚炳华  也说有理数乘法则的发生过程 初中版2008·6    
浙江省衢州 徐建英  学生与教参比方法 小学数学2008·1-2    
浙江省衢州 揭秀英  新课程背景下计算教学的误区与思考 小学版2008·4    
浙江省衢州 吕宏增  简单的表示方法为什么总出错 初中版2008·7-8    
浙江省衢州 徐建英  为何不能利用三角形面积公式求三角形里面圆的总个数 小学数学2008·10    
浙江省江山 姜云燕 徐凌志 数学学习材料的有效选择与运用 小学版2008·11    
浙江省常山 李文龙  “两位数乘一位数口算乘法”的教学困惑及思考 小学版2008·1-2    
浙江省常山 李传法  把数学的“根”留住 小学版2008·7    
浙江省常山 王玉琴  是“新意”若的祸吗? 小学版2008·7    
浙江省常山 李文龙  阿凡提智斗吝财主 小学数学2008·5    
浙江省常山 蒋裕建  学生为什么不喜欢用方程解决问题 小学版2008·6    
浙江省常山 阮小华  我教学生这样解题 小学版2008·7    
浙江省常山 徐  旗 刘素芳 对“数学规定”的教学处理 小学版2008·11    
浙江省常山 毛美君  “小数点搬家”一课中的情境创设不妥 小学版2008·12    
浙江省常山 刘小军  对“还可以这样教”的思考 小学版2008·11    
浙江省龙游 赖忠华  对人教A版必修4F教材处理的两点建议 高中版2008·1-2    
浙江省龙游 徐伟建  数学教学中应善设“陷阱” 初中版2008·6    
浙江省龙游 吴文军 翁根松 中考数学最后阶段复习策略刍议 初中版2008·5    
浙江省温州 章锦周  小学数学“估算教学难”的分析及对策 小学版2008·3    
浙江省温州 郑君梯  这样的解释行吗? 初中版2008·6    
浙江省温州 郑君梯  用好了,是个“宝” 初中版2008·7-8    
浙江省温州 黄显忠  师生互动  实现共赢 高中版2008·4    
浙江省温州 王巨才  关注教学细节  渗透课改理念 高中版2008·3    
浙江省泰顺 沈正会  数学课堂的“瘦身”策略 小学版2008·1-2    
浙江省泰顺 陈振全  “视墙为镜”亦勉为其难 小学版2008·4    
浙江省乐清 陈汉友  从猜想到反例构造 初中版2008·10    
浙江省苍南 金秀青  运用"情境问题",培养学生创新能力 高中版2008·6    
江西省南昌 王润中  一道“不起眼”的课本复习题引发的思考 初中版2008·12    
江西省永修 徐冬梅  自建  自融  自选 小学版2008·6    
江西省峡江 郑春华  圆周率史话拾趣 小学数学2008·6    
江西省陕江 喻三妹  爱因斯坦的思考题 小学数学2008·6    
江西省峡江 李元平  分数应用题错解原因分析 小学数学2008·7-8    
江西省峡江 郭小莉  巧设未知数 小学数学2008·12    
江西省陕江 胡爱莲  大数学家答错的题 小学数学2008·12    
江西省峡江 文  辉  巧用“时间推理”解题 小学数学2008·12    
江西省峡江 曾洪根  十六世纪的游戏 小学数学2008·4    
江西省峡江 曾洪根  用“凑整法”解分数应用题 小学数学2008·6    
江西省峡江 习友生  用份数解浓度问题 小学数学2008·7-8    
江西省峡江 卢卫军  一题七解 小学数学2008·11    
江西省峡江 黄再银  先设基本量 小学数学2008·11    
江西省峡江 彭  燕  巧用“分数”与“比”的互化 小学数学2008·11    
江西省峡江 曾洪根  确定单位“1”的几种方法 小学数学2008·9    
江西省峡江 黄再银  巧用旋转法 小学数学2008·9    
江西省永丰 黄世文  也谈新教材中一个问题的解法 初中版2008·11    
江西省吉水 阮声群  质疑对中位数意义的描述 初中版2008·12    
江西省东乡 李国娥  画图可以帮助学生理清思路 小学数学2008·4    
江西省九江 彭  莹  对数学复习课教学的探讨 小学版2008·3    
江西省上饶 徐  莉  “找规律”教学设计及评析 小学版2008·10    
江西省玉山 占勇军  对分数(百分数)应用题典型解法的补充看法 小学版2008·1-2    
江西省上高 晏永忠  抛物线的几何变换 初中版2008·9    
江西省萍乡 彭培禄  一道竞赛题的推广及证明 初中版2008·9    
江西省赣县 邱邦有  图形的"轴对称  平移与旋转" 初中版2008·10    
江西省南康 黄瑞英  函数与图象考点分析 初中版2008·5    
江西省石城 温颖红 许荣华 小学数学备课情况简报 小学版2008·11    
江西省永新 左文俊  暗藏“隐井”的中考题 初中版2008·11    
江西省万安 罗小专  解含字母系数的一元二次方程的整数根的技巧 初中版2008·12    
江西省崇仁 孙美香  含义明确些更好 小学版2008·7    
江西省广昌 赖伍金  这样证明可以吗? 小学数学2008·12    
福建省寿宁 郑圣发  从“教材无非是个例子”说起 小学版2008·9    
福建省福州 林存霄  排队报数 小学数学2008·1-2    
福建省福州 林存霄  探险家的智慧 小学数学2008·7-8    
福建省福州 石荣学  关于“方程比喻”的思考 小学版2008·1-2    
福建省福清 陈华忠  应该重视提高学生“说”的能力 小学版2008·6    
福建省福清 陈华忠  疏理  沟通  应用 小学版2008·9    
福建省连江 郑永堂  对一道中考题的若干思考 初中版2008·12    
福建省福州 鄢晓钦  当前“评课编颇”现象的成因分析与对策 小学版2008·12    
福建省闽清 张维强  过定点的一类直线族方程的应用探究 初中版2008·12    
福建省莆田 谢清霖  追寻实效的“实物直观教材” 小学版2008·4    
福建省莆田 林丽娥  “用含有字母的式子表示数量”教学实录 小学版2008·9    
福建省莆田 蔡凤梅  “比高矮”教学片断分析 小学版2008·10    
福建省泉州 江芝芬  《用字母表示数》教学片断及反思 小学版2008·3    
福建省屏南 陆继美  立足学生认知水平  适当提高学习难度 小学版2008·1-2    
福建省南平 刘德美  “鸡兔同笼”中的数学思想方法 小学版2008·9    
福建省顺昌 高兰珍 刘诒兴 “小数的初步认识”教学设计与评析 小学版2008·7    
福建省光泽 邱贻根  小学毕业会考试卷(光泽县) 小学版2008·1-2    
福建省三明 黄细凤  “生活中的推理”教学设计 小学版2008·10    
福建省宁德 郑一平  有效利用课本复习题两案例 高中版2008·7-8    
福建省福安 林振明  数学课堂因“巧”而精彩 小学版2008·3    
福建省霞浦 方李惠  也谈“最多只能看到三个面吗?” 小学版2008·1-2    
福建省周宁 许爱华  关于教师倾听的几点思考 小学版2008·5    
福建省寿宁 夏  忠  遇繁难思转化 小学版2008·7    
福建省寿宁 叶启宗  对‘课后反思’的反思 小学版2008·7    
福建省寿宁 郭美银  “认识角”教学设计及评析 小学版2008·9    
福建省厦门 袁生玲  麻烦“惹”出的精彩 小学版2008·5    
福建省厦门 李玲玲  对“用比例解决问题”教学的三次反思 小学版2008·10    
福建省厦门 戴曙光  生活数学课堂的“三要” 小学版2008·7    
福建省泉州 肖建辉  “有理数的运算”教材解读与教学实践 初中版2008·7-8    
福建省泉州 肖建辉  “与数学交朋友”教材解读与教学实践 初中版2008·5    
福建省惠安 庄幼民  看似相差无几  实却相去甚远 小学版2008·6    
福建省惠安 王志民  警惕课改实践中的“过度”现象 小学版2008·7    
福建省晋江 蔡世英  由“折纸”灯笼想到的..... 初中版2008·5    
福建省安溪 黄小梅  数学源于生活  高于生活 小学版2008·11    
福建省泉州 黄泽芳  练习课的“一二三四五” 小学版2008·10    
福建省永春 黄清柱  “确定位置(一)”教学设计 小学版2008·10    
福建省漳州 郑美玲  再感于“你会握手吗” 小学版2008·9    
福建省漳州 林昕宇 陈贤丽 贪小利吃大亏 小学数学2008·12    
福建省龙岩 张  钰  巧妙查找单位“1” 小学数学2008·5    
福建省龙岩 林仁敏  不同的处理  不同的效果 小学版2008·9    
福建省上杭 黄毕年  “找不到座位”更精彩 小学版2008·7    
福建省上杭 张桃英  对一道估算教学"不同声音"的思考 小学版2008·9    
福建省上杭 陈玉生  多媒体数学课件的制作策略 高中版2008·9    
福建省尤溪 吴章文  数学课有效导入和结课艺术例谈 小学版2008·7    
福建省尤溪 田奇述 陈明端 “镜面对称”教学的认识、实践与收获 小学版2008·11    
福建省大田 陈加御  提高教学有效性的几点认识 初中版2008·9    
福建省连城 吴丽云  新年数学乐园 小学数学2008·1-2    
福建省连城 林  彤 吴声季 思路多多解法多 小学数学2008·3    
福建省连城 罗晗霏 吴声季 巧解分数应用题 小学数学2008·3    
福建省连城 李  煊 吴声季 联想 小学数学2008·4    
重庆市南岸 杨本慧  实际问题中求函数自变量取值范围的方法 初中版2008·7-8    
重庆市   洪  玫  用教材教,要善于趋利避害 小学版2008·7    
重庆市万盛 杨才高  由“估算教学”引发的思考 小学版2008·7    
重庆市万盛 龚泽武 包小莉 解题策略“多样化”也须“优化” 小学数学2008·7-8    
重庆市合川 陈开龙  口诀惹的祸 初中版2008·9    
重庆市江津 周  彬 罗天敏 不该发生的错误 初中版2008·1-2    
重庆市铜梁 王道勇  浅谈数学测试卷的讲评 初中版2008·3    
重庆市沙坪 邓永华 付正玉 妙用移多补少 小学数学2008·10    
重庆市忠县 胡长荣 杨红梅 再谈“最多只能看到三个面吗?” 小学版2008·5    
重庆市云阳 刘  梅  小学毕业考试题 小学版2008·5    
重庆市开县 周小玲  神奇的“495” 小学数学2008·4    
重庆市巫溪 何明福  “拼起来”的意义 小学版2008·10    
重庆市城口 刘世清  部分分数加减法计算的规律 小学数学2008·10    
重庆南川区 张丽萍 肖开祥 “角的初步认识”教学实录及评析 小学版2008·1-2    
重庆市酉阳 庹  琚 陈娅玲 也谈小学阶段计算器教学 小学版2008·5    
重庆市秀山 刘丽仙  我对初中数学教材几处不足之处的解读 初中版2008·6    
湖南省长沙 申安和  高考数学审题突破的若干策略 高中版2008·4    
湖南省长沙 申安和  一道高考选择题的解法探究 高中版2008·5    
湖南省长沙 张新春  利用递推关系讨论一个概率问题 初中版2008·1-2    
湖南省湘潭 黄富军  例谈解题中的简单与复杂 初中版2008·7-8    
湖南省株洲 李  源  0.785中的秘密 小学数学2008·1-2    
湖南省株洲 王焱坤  抽象函数对称性的几个结论及其应用 高中版2008·7-8    
湖南省常德 陈金红 朱金生 习题不同解法引出的小“插曲” 初中版2008·10    
湖南省常德 彭世金  一类无理函数最小值的又一解法 高中版2008·7-8    
湖南省常德 彭世金  用两向量的数量积求解一类解几问题 高中版2008·9    
湖南省石门 李宜红  使用湘教版初中数学新教材的若干感受 初中版2008·1-2    
湖南省澧县 熊  猛  先后不同  效果迥异 小学版2008·5    
湖南省衡东 贺德光  圆锥曲线焦点弦的一个性质及其应用举例 高中版2008·7-8    
湖南省隆回 曾中成  等腰三角形“三线合一”定理的逆应用 初中版2008·1-2    
湖南省武冈 刘秋生  对小学生常见计算错误的心理分析 小学版2008·12    
湖南省安仁 胡旭光  等差 等比数列中项的巧用 高中版2008·7-8    
湖南省祁阳 桂军民  列举法求概率应用举例 初中版2008·9    
湖南省张家界 龚晓丹  宏观抓结构  微观抓操作 小学版2008·1-2    
湖南省张家界 彭树成  信息技术环境下“二分法”的教学设计 高中版2008·1-2
湖北省武汉 杨启宏  不要让计算器“忽悠”了 小学版2008·1-2    
湖北省武汉 黄志萍  学要有目标  教应定准目标 小学版2008·12    
湖北省武汉 闵耀明  整体思想惹的祸 初中版2008·1-2    
湖北省武汉 方世超  数轴上表示一元一次不等式组的解集之我见 初中版2008·7-8    
湖北省武汉 陈祖华  对一道课本经典习题的探讨 初中版2008·1-2    
湖北省教学 刘  莉 刘全祥 于反思中前行 小学版2008·4    
湖北省武汉 玉云化  “母子”椭圆和双曲线及其一组有趣性质 高中版2008·7-8    
湖北省武汉 玉云化  关于抛物线的几个“定值” 高中版2008·6    
湖北省武汉 玉云化  共焦点的圆锥曲线的探索性学习 高中版2008·11    
湖北省华中 余华安 杨璐 例谈平面向量在解析几何问题中的应用 高中版2008·1-2    
湖北省武汉 李文华  提升数学专业素养  打造课堂教学底气 小学版2008·5    
湖北省武汉 叶福阳  对例题教学的反思 初中版2008·6    
湖北省武汉 阮观文  由“以不变应万变”引发的思考 小学版2008·10    
湖北省武汉 阮观文  由“以不变应万变”引发的思考 小学版2008·10    
湖北省武汉 王庆明 王友胜 巧用倒数转化法解答分数应用题 小学数学2008·4    
湖北省武汉 王庆明 童铁 运用假设法解题例举 小学数学2008·7-8    
湖北省武汉 王庆明 杨军 工程问题解题策略 小学数学2008·10    
湖北省武汉 王庆明  小学数学(六上)期终试卷 小学版2008·12    
湖北省汉川 邹开堂 尹柱国 “乘法公式”课案例研究 初中版2008·4    
湖北省京山 程诗春  “有理数乘方”教学实录 初中版2008·3    
湖北省钟祥 王  斌  一个可以发展的数学问题 初中版2008·7-8    
湖北省孝感 冯俊云 杨光一 当芦苇被拉动以后 初中版2008·6    
湖北省孝感 余信俊 冷寒冽 对“黄金矩形”编写的异议 初中版2008·11    
湖北省黄冈 徐新文  从月环食说开去 初中版2008·1-2    
湖北省仙桃 秦和平 李梅先 教材"留白"教学"补白" 小学版2008·6    
湖北省仙桃 吴国庆  角度不同  解法各异 小学数学2008·6    
湖北省潜江 王善卫  对不等式(组)一章中几个疑难问题的探讨 初中版2008·4    
湖北省潜江 杨  军  中考平移与旋转考点研究 初中版2008·5    
湖北省潜江 舒云水  向量法求二面角的另一通法 高中版2008·1-2    
湖北省潜江 舒云水  一个“细枝末节”知识为何成为高考热点 高中版2008·10    
湖北省潜江 毛芮生  对教材中《视图与投影》的两点疑虑 初中版2008·9    
湖北省潜江 罗先礼  变式教学的实践与思考 高中版2008·12    
湖北省洪湖 叶立志  对“正比例函数”引题的思考 初中版2008·6    
湖北省洪湖 曾飞鹏  我对教材某些例习惯的看法 初中版2008·4    
湖北省洪湖 卢  杰  关于取消被乘数和乘数的区分的思考 小学版2008·5    
湖北省洪湖 叶子文 叶立志 数学期末考试中的困惑 小学数学2008·11    
湖北省荆州 王朝璇  发掘教材 让学生享受数学内在的美 高中版2008·11    
湖北省松滋 朱吉明 韩永春 一道数学习题的五种解法 小学数学2008·4    
湖北省松滋 朱吉明  我的思考 小学版2008·6    
湖北省松滋 李素娥  在B站复制一幅A站的场景 小学数学2008·6    
湖北省松滋 肖章良  借用一个公式简算 小学数学2008·5    
湖北省松滋 肖章良  鲜花献奥运 小学数学2008·6    
湖北省松滋 肖章良  巧求时间 小学数学2008·7-8    
湖北省松滋 肖章良  用极端思想解题 小学数学2008·11    
湖北省松滋 肖章良  寻找2009 小学数学2008·9    
湖北省松滋 肖章良  两种解法都奇妙 小学数学2008·12    
湖北省公安 陈义元  谈支架式教学与例题建构功能的发挥 初中版2008·7-8    
湖北省石首 徐  军  填“三阶幻方”探究 初中版2008·6    
湖北省阳新 邹生书  例说立几最值问题的求解策略 高中版2008·7-8    
湖北省阳新 邹生书  圆锥曲线切线的一个优美性质 高中版2008·10    
湖北省武穴 陈志强 杨晨光 忽视了特例的中考猜想题 初中版2008·5    
湖北省武穴 舒  笋  “教学相长”记 小学版2008·1-2    
湖北省鄂州 邱祥国 柯海军 一道不等式证明题的证明思路及方法 高中版2008·1-2    
湖北省鄂州 邱祥国 邱发根 不妨用消去常数项法 初中版2008·10    
湖北省鄂州 余树林 袁新宝 突破概率难题的两大要点 高中版2008·9    
湖北省英山 王胜林  高中教材里存在了数十年的一个问题 高中版2008·1-2    
湖北省咸宁 余红丹  对球的体积推导的一点看法 高中版2008·6    
湖北省咸宁 李  涛  2007年高考湖北卷理科第18题解法探究 高中版2008·6    
湖北省黄冈 丁明忠 刘学文 数学思维建模的特点与方法初探 高中版2008·1-2    
湖北省英山 王胜林  基于开放性问题的数学课堂研究性学习的实施案例 高中版2008·3    
湖北省英山 沈占离  会下蛋的母鸡 初中版2008·12    
湖北省英山 郑望春  三次函数的对称中心 高中版2008·1-2    
湖北省襄樊 王  勇  以“图形”为依托的概率与统计综合题分类导析 高中版2008·7-8    
湖北省襄攀 程发云  对“质疑”一文的纠错及补充 初中版2008·9    
湖北省襄攀 程发云  这道例题解复杂了 初中版2008·3    
湖北省襄樊 张启成 林金涛 梅涅劳斯定理的推广及应用的别证 初中版2008·5    
湖北省襄樊 张启成  有错必纠 初中版2008·11    
湖北省襄樊 靖华梅  减少误导一个创造之后要回归本质 小学版2008·1-2    
湖北省襄樊 靖华梅  你会取近似值吗 小学数学2008·1-2    
湖北省襄樊 王  鹄  “分数乘分数”的教学案例与反思 小学版2008·10    
湖北省襄樊 汪少辉  此题条件不充分 初中版2008·10    
湖北省襄樊 李颖红 陈杰 利用反比例函数的性质解决实际问题 初中版2008·7-8    
湖北省保康 朱海卿 周洁 对“完全平方公式”语言描述的分析 初中版2008·6    
湖北省老河口 田建伟  对“看法”一文的看法 初中版2008·3    
湖北省十堰 郭家兵  “算法多样化”引起的失败与思考 小学版2008·11    
湖北省十堰 甘志国  几个2008中考试题解法的研究和改进 高中版2008·12    
湖北省十堰 许俊杰 杨德焱 一道中考试题编制后的反思 初中版2008·12    
湖北省房县 屈青合  “一元二次方程的根与系数的关系”教学点滴 初中版2008·3    
湖北省竹山 冯洪生  对一道课本例题的改进建议 初中版2008·12    
湖北省竹溪 王永华 卢忠文 一道数学问题的探究 高中版2008·1-2    
湖北省郧县 江  宏  谈反比例函数图像的对称性在解题中的应用 初中版2008·1-2    
湖北省十堰 王平利  充分挖掘课本例  习题的潜能 初中版2008·4    
湖北省郧县 周  勇  谈对高中数学新教材符号变化的看法 高中版2008·6    
湖北省宜昌 程  雯  一年级数学看图数学困惑杂记 小学版2008·7    
湖北省宜昌 程  雯  由“快整时了”的认识难点引发的思考 小学版2008·5    
湖北省宜昌 许甲勇  例谈数学试题中的文字语言问题 初中版2008·9    
湖北省宜昌 钟  琴  解“绝对值”之惑的好办法 初中版2008·9    
湖北省长阳 沈玉蓉  “东南西北”教学设计与反思 小学版2008·1-2    
湖北省长阳 余卫华  “认识100万”教学片断与评析 初中版2008·9    
湖北省秭归 邓  梅  《7的乘法口诀》备课手记 小学版2008·4    
湖北省秭归 陈莉丽  一题多解中考题 初中版2008·5    
湖北省秭归 向  隽 万能义 不可忽视的一道课本例题 初中版2008·7-8    
湖北省秭归 韩永华  由两圆外切联想到的数学问题 初中版2008·12    
湖北省当阳 罗万贵  也谈“十字相乘法” 初中版2008·1-2    
湖北省远安 付冬梅  对“两种定义下有效数字的确定”的回应 小学版2008·1-2    
湖北省远安 王朝龙  两类不同作图题的区分方法 初中版2008·4    
湖北省宜昌 任骏方  “新定义图形”示例 初中版2008·9    
湖北省巴东 韩泽春  对“有理数除法”的编排及例题设置的一点看法 初中版2008·3    
湖北省巴东 谭云树  探究性学习资源开发一例 高中版2008·1-2    
湖北省建始 张帮飞 徐在朝 概率是2/3,不是1/2 初中版2008·7-8    
湖北来凤接 胡永安  用《几何画板》探究 初中版2008·9    
湖北省荆门 罗海祖  例说解“压轴题” 初中版2008·4    
河南省郑州 孙保爱  巧用函数知识解决探索规律的开放性问题 初中版2008·12    
河南省郑州 郭艳丽  对成数的困惑与思考 小学版2008·11    
河南省新乡 李华春  “确定位置”教学设计及反思 小学版2008·12    
河南省安阳 贺红军  对“三角形全等的条件”探究2的教学改进 初中版2008·3    
河南省阳安 张国林  对《算术平均数与几何平均数》的教学设计 高中版2008·6    
河南省安阳 张国林  对一道课本习题的思考 高中版2008·9    
河南省安阳 程丽华  做个"懒"老师 小学版2008·11    
河南省滑县 申治国  特殊与一般思想的教学初探 高中版2008·4    
河南省濮阳 皇甫军  探索数形结合规律 初中版2008·5    
河南省濮阳 皇甫军  看体育比赛  解答中考数学试题 初中版2008·7-8    
河南省舞钢 曹翠荣  浅谈“时、分、秒”教学 小学版2008·4    
河南省罗山 何瑞林  同课异教  效果非凡 小学版2008·7    
河南省平顶山 胡金水  巧构数列  妙解题 高中版2008·5    
河南省平顶山 胡金水  系统可靠度问题 高中版2008·7-8    
河南省叶县 尹建堂  重视双曲线的渐近线的功能 高中版2008·9    
河南省嵩县 和邓平  为解决问题策略多样化而遭遇尴尬 小学版2008·1-2    
河南省嵩县 和邓平  探索规律  巧填表格 小学数学2008·3    
河南省嵩县 和邓平  先化整为零再求出结果 小学数学2008·6    
河南省嵩县 和邓平  多种方法解答分数应用题 小学数学2008·9    
河南省嵩县 和邓平  转换思维方式  化难为易解题 小学数学2008·12    
河南省宜阳 亢雷刚  关于剪正五角星的一些探索与研究 初中版2008·11    
广东省深圳 徐卫祥  对数学课上学生活动的反思 初中版2008·4    
广东省广州 余桉祺  魔幻丛林历险记 小学数学2008·6    
广东省广州 杨健辉 温伟明 降低复杂性  提升思考性 小学版2008·1-2    
广东省广州 林宇婧  奇怪的三角形 小学数学2008·4    
广东省广州 张敏铃  发掘一年级“用数学”主题图的价值 小学版2008·6    
广东省广州 孙国华  四年级上册“垂直与平行”教学反思 小学版2008·5    
广东省广州 徐德兵  小学毕业生数学思维发展水平的研究(个案) 小学版2008·1-2    
广东省广州 高宏伟  打造开启解析几何大门的金钥匙 高中版2008·5    
广东省广州 夏新桥  抓住学生的疏漏引领学生做好思维体操 高中版2008·6    
广东省广州 杜  江 湖耀国 老师真神 小学数学2008·1-2    
广东省广州 杜  江  进位与数字和 小学数学2008·3    
广东省清远 黄清友  计算能力的提高有赖于口算和估算 小学版2008·11    
广东省佛冈 朱豪富  相声:倒数 小学数学2008·7-8    
广东省佛冈 邓先飞 黄秀银 谁的解法最简便 小学数学2008·7-8    
广东省佛冈 刘晓韵 黄秀银 仅有估计是不够的 小学数学2008·11    
广东省韶关 卢秋花  放手课堂更精彩 高中版2008·12    
广东省清远 黄  锡  数学欣赏式教学例举 初中版2008·10    
广东省汕头 陈  光  根据方程根的定义  简化解题步骤 初中版2008·10    
广东省普宁 赖亦亦 陈瑞苗 奇妙的“2178” 小学数学2008·3    
广东省普宁 肖盼愿 陈瑞苗 学数学如入2008年北京奥运会鸟巢 小学数学2008·7-8    
广东省汕头 潘敬贞  从几何角度解含绝对值不等式 高中版2008·6    
广东省澄海 金森锋  把某些量看作“1”巧解数学问题 小学数学2008·11    
广东省深圳 元  学  《直线与圆的位置关系》教学教学设计 高中版2008·4    
广东省深圳 元  学  普通高中课程标准必修数学1测试题 高中版2008·10    
广东省深圳 元  学  普通高中课程标准必修数学4测试题 高中版2008·10     
广东省深圳 刘  岩  普通高中课程标准必修数学2测试题 高中版2008·12    
广东省深圳 刘  岩  普通高中课程标准必修数学5测试题 高中版2008·12    
广东省深圳 王纯旗 李  蓉 “圆的面积”还可以这样教 小学版2008·4    
广东省深圳 胡慧萍  磨出课堂的智慧来 小学版2008·6    
广东省深圳 凌  菁  三角形有多高 小学版2008·9    
广东省深圳 张卓颖  “(整数值)随机数的产生”教学设计与实践 高中版2008·5    
广东省深圳 胡爱民  角的度量中错误原因分析及其对策 小学版2008·7    
广东省深圳 胡爱民  读“编者语”有感 小学版2008·10    
广东省深圳 刘  畅  买衣服问题中的误区 小学版2008·7    
广东省深圳 刘  畅  对乘法分配律的多层次认识 小学版2008·6    
广东省深圳 杨丽斌  也谈“多/少一些”和“多/少得多” 小学版2008·12    
广东省深圳 袁智斌  “积羽沉舟”的数理解析 高中版2008·4    
广东省深圳 郑  生  关于“三角形中位线定理证明”的备课思考 初中版2008·4    
广东省深圳 王晋远  谈谈“一道被误解的数学题”的解题方法及问题推广 小学版2008·3    
广东省深圳 赵自红  数形结合在《近似数》一课中的应用 小学版2008·4    
广东省珠海 李大永  “垂直与平行”教学设计 小学版2008·7    
广东省珠海 余伟堂  漏解的常见原因剖析 初中版2008·7-8    
广东省珠海 周健良  建模思想在中考中的作用 初中版2008·5    
广东省珠海 周健良  以正方形为载体的中考题 初中版2008·10    
广东省东莞 饶优煌  “乘法分配律”教学实践与反思 小学版2008·10    
广东省东莞 叶子豪 梁景坤 善用假设法解难题 小学数学2008·5    
广东省东莞 蔡钊鸿 梁景坤 当心学习中的“陷井” 小学数学2008·10    
广东省东莞 麦庭丰 萧勇明 灵活设问巧解题 小学数学2008·10    
广东省湛江 杨国平  抓住量率对应关系巧解行程应用题 小学数学2008·1-2    
广东省茂名 吴红梅  合同变换在初等几何中的应用 高中版2008·10    
广东省肇庆 冯梓源  “高手”秘招 小学数学2008·5    
广东省肇庆 梁  宇  一元钱哪去了 小学数学2008·1-2    
广东省肇庆 林志棠  由三角板作背景的数学中考题 初中版2008·11    
广东省佛冈 张  源 黄秀银 搬南瓜 小学数学2008·1-2    
广东省佛冈 张  源 黄秀银 积等于和 小学数学2008·3    
广东省佛山 刘振邦  自编  改编概率要多留心眼 初中版2008·9    
广东省佛山 赵阳云  “日历中的方程”教学案例 初中版2008·7-8    
广东省中山 李宇韬  小学中低段数学“解决问题”教学策略初探 小学版2008·4    
广东省江门 林庭婵  谈对学生数学阅读能力的培养 初中版2008·1-2    
广东省台山 黎仕鹏  有关圆的中考试题的五大特点 初中版2008·7-8    
广西南宁 王强芳  探究,让课堂充满活力 高中版2008·3    
广西省都安 韦华荣  充分挖掘课本例习题  提高高考复习效率 高中版2008·12    
广西玉林市 罗  权  一道数形结合的中考好题 初中版2008·1-2    
广西玉林市 孔德艳  解题应从“简” 初中版2008·11    
广西省防城港 吴杰辉  备课与写教案 小学版2008·7    
广西壮族自区 蒋桂秀  用估算法列表解“间歇运动中的追及问题” 初中版2008·7-8    
广西桂林市 殷志琴  从错解说起—-浅谈幂的运算 初中版2008·1-2    
广西桂林 林仕谋  用中国人姓氏命名的数学成果 小学数学2008·1-2    
广西桂林 林仕谋  妙联嵌数趣味多 小学数学2008·6    
广西桂林 林仕谋  嵌入乘法的数字联 小学数学2008·11    
广西壮族自区 李敬忠  小心二次函数极值的陷阱 初中版2008·6    
贵州省榕江 杨光来  如何体会数学知识源于生活的一种尝试 初中版2008·7-8    
贵州省麻江 宋必荣  对含有分数系数的一元一次方程的解法的探讨 初中版2008·5    
贵州省麻江 宋必荣  对含有分数系数的一元一次方程的解法的探讨 初中版2008·5    
贵州省安顺 王章秀  教学“用扇形图描述数据”的困惑 初中版2008·1-2      
贵州省安顺 全德毅  平均速度等同于静风速度吗? 初中版2008·11    
贵州省遵义 伏  虎  怎样编有解的“百鸡百钱”问题型应用题 小学版2008·6    
贵州省遵义 张  璇  函数复杂问题分析的教学设计 初中版2008·11    
贵州省遵义 冯文卫  也谈不确定事件的概率 初中版2008·6    
贵州遵义县 李玉峰 田维宏 关于“总体”“个体”的表述 初中版2008·7-8    
贵州遵义市 蒋庆瑛  “迁移”在数学解题中的负面影响 初中版2008·1-2    
贵州省道真 罗宪福  镜子与小明的距离是2.5米吗? 初中版2008·7-8    
贵州省道真 胡  军  对一道课本“题目”变式的深层次思考 初中版2008·11    
贵州省务川 徐如平  编校有误 初中版2008·9    
贵州仁怀城 吴运通  对“相似”一章教学的探讨 初中版2008·3    
海南省海口 李红庆  太阳高度角———数学教师亟待注入的一杯水 高中版2008·1-2    
海南省海口 李红庆  谈高考数学试题中递推数列解题模式研究 高中版2008·11    
海南省文昌 陈妍如  是大萝卜比小萝卜多10千克的缘故 小学数学2008·1-2    
海南省洋浦 黄发长  思维定势----知识与能力的临界点 初中版2008·9    
四川省成都 谢发超  进行分割逼近活动  归纳数列级限概念 高中版2008·9    
四川省成都 赵  进  对“回收废品:比多比少”教材编写的思考 小学版2008·1-2    
四川省成都 陈玉英  让定理教学从空乏走向生动 初中版2008·12    
四川省成都 史  珂  教材中“经典例题”给了我们什么? 初中版2008·6    
四川省成都 毛红斌  中职数学教学的困境及对策研究 高中版2008·7-8    
四川省金堂 徐金河 冯皓皎 对一道农村中学的期中考试题的思考 初中版2008·9    
四川省夹江 郑永高 王霞 小学数学教学中的“激疑.讨论”教学模式初探 小学版2008·10    
四川省会理 康  菊  “数学游乐园”教学设计 小学版2008·3    
四川省会理 张廷帆 孔令顺 由“分羊”问题想到的 小学版2008·7    
四川省攀枝 周新茗 周泓伶 用分组法巧解数学名题 小学数学2008·1-2    
四川省攀枝 周新茗 王宗平 单位“1”在解题中的运用 小学版2008·3    
四川省攀枝 周新茗  利用“相差数”巧解应用题 小学数学2008·7-8    
四川省攀枝 周新茗 唐  燕 具体问题  具体分析灵活选用解题方法 小学数学2008·9    
四川省攀枝 周新茗 陈方福 利用列举法解竞赛题 小学数学2008·12    
四川省德阳 曾令芳  由“1米=98厘米”想到的 小学版2008·3    
四川省德阳 何  运  重新定义小学阶段的乘法意义 小学版2008·1-2    
四川省中江 钟世元 王小聪 对两道概率题的改进 初中版2008·6    
四川省中江 钟世元 王小聪 还是画树状图好 初中版2008·7-8    
四川省名山 何明标  高考对函数考查的几个新特点 高中版2008·4    
四川省剑阁 张  胜  多种方法解工程问题 小学数学2008·3    
四川省达县 李中平  趣提“3x+1问题” 初中版2008·7-8    
四川省达县 王  瑞  选择题的常用解法 初中版2008·5    
四川省邻水 吴盛元  培养语言表达能力, 促进思维发展 小学版2008·12    
四川省平昌 夏  平  谈谈整除趣题的理论背景 小学版2008·1-2    
四川省平昌 夏  平  数学习题的探究性学习途径 高中版2008·1-2    
四川省南江 彭如武  少一些勉强  多一份愉悦 小学版2008·3    
四川省南江 李存国 彭如武 “面积的意义”教学片断与思考 小学版2008·10    
四川省通江 李  俊  三种思维方式下的<<三角形面积的计算>> 小学版2008·5    
四川省南充 蒲  娟 张递强 观念与行为之间的一段距离 小学版2008·10    
四川省仪陇 佘  辉  “连接”还是“连结” 初中版2008·1-2    
四川省内江 苟锡金  新教材值得改进的几个问题 小学版2008·4    
四川省宜宾 郭青初  巧用等差中项解题 高中版2008·1-2    
四川省叙永 陈应明 黄敏 分式方程的解法探讨与编写建议 初中版2008·5    
云南省昆明 白  波  小球会停下来吗? 高中版2008·1-2    
云南省曲靖 余良花  按什么顺序炒菜? 小学版2008·7    
云南曲靖市 秦会龙  对一道课本习题解法的反思与重建 初中版2008·3    
云南省开远 梁永忠  采用先“放”再收探索结论 初中版2008·1-2    
云南省广南 玉邴图  焦点三角形面积的向量形式 高中版2008·5    
云南省广南 玉宏图  正棱锥的几个有趣性质与应用 高中版2008·6    
云南省广南 玉邴图  一道高考题的解法与感悟 高中版2008·11    
云南省楚雄 熊惠琼  例谈“按向量A平移” 高中版2008·12    
陕西省西安 魏娟利  “淘汰赛”与“循环赛”中的数学问题 小学版2008·1-2    
陕西省西安 魏娟利  对图形面积“最优化”问题的“研究” 初中版2008·1-2    
陕西省西安 杜多良  “赔”和“损失”是一回事吗? 小学数学2008·7-8    
陕西西安市 韩林霏  对一道思考题的研究 小学版2008·3    
陕西省西安 姜瑞娥  谈谈证明线段乘积相等的妙法 初中版2008·10    
陕西省西安 王凯成  小学数学教材中的归纳推理问题 小学版2008·1-2    
陕西省西安 王凯成  从一道高考试题浅谈组合中的均匀分组问题 高中版2008·6    
陕西省镇安 项力娴  韩信点兵 小学数学2008·9    
陕西省咸阳 安振平  两道数学竞赛试题的链接 高中版2008·10    
陕西省咸阳 安振平 李振东 对一道高考试题的推广 高中版2008·4    
陕西省宝鸡 李春甲  正反比例问题答疑 小学版2008·9    
陕西省宝鸡 宫正升  妙用等分  巧求面积 小学数学2008·3    
陕西省宝鸡 宫正升  变中抓不变  巧把答案算 小学数学2008·4    
陕西省宝鸡 王会成  教材内容脱节  建议进行修改 小学版2008·4    
陕西省宝鸡 宫正升  巧中还有巧 小学版2008·7    
陕西省宝鸡 宫正升  托尔斯泰问题的多种解法 小学数学2008·7-8    
陕西省宝鸡 宫正升  先满足一个条件 小学数学2008·11    
陕西省扶风 杨志军  “鸡兔同笼”教学设计与过程 小学版2008·3    
陕西省蔡家坡 吴生辉 崔文燕 对圆柱  圆锥体定义的探讨 高中版2008·3    
陕西省蔡家坡 吴生辉 陈小宁 对三个“数学问题”的浅见 小学版2008·7    
陕西省岐山 吴生辉  浅谈概率问题中的基本事件 高中版2008·6    
陕西省南郑 秦旭东  谈谈三角形中位线的导入 初中版2008·7-8    
陕西省汉中 温有义  关于“小时”与“时”的认识 小学版2008·12    
陕西省安康 徐新勇  “打折与策略”教学设计 小学版2008·11    
甘肃省兰州 陈  鹏  “斜线平移”等同于其对应的“两个正交平移”吗? 小学版2008·9    
甘肃省永登 李引学  参与式数学教学活动计初探 高中版2008·1-2    
甘肃省永登 李引学  求二面角的又一方法 高中版2008·5    
甘肃省临洮 羊世新  让数学走进家庭,让学生体验生活 小学版2008·3    
甘肃省临洮 李建新  真情参与  润物无声 小学版2008·9    
甘肃省甘谷 李维民  例谈分数大小的比较 小学数学2008·3    
甘肃省定西 刘占溪       的拓广与应用 高中版2008·1-2    
甘肃省定西 刘占溪  挖掘课本习题资源  培养思维品质 高中版2008·3    
甘肃省静宁 魏  强  高中数学教学中使用计算器的现状分析与思考 高中版2008·1-2    
甘肃省静宁 胡永斌  文章要有科学性 初中版2008·4    
甘肃省华亭 李云霞  扒掉外衣  寻找规律 小学数学2008·5    
甘肃省华亭 李云霞  小学数学知识记忆"八法" 小学版2008·9    
甘肃省华亭 李云霞  例谈用“整除的思路”解分数应用题 小学数学2008·9    
甘肃省华亭 李云霞  新龟兔赛跑 小学数学2008·12    
甘肃省灵台 何建国  函数值域的九种求法 高中版2008·1-2    
甘肃省庄浪 万尚林  数学解题思路的质性飞跃 小学数学2008·1-2    
甘肃省庄浪 万尚林  创新解题思路  提高解题效率 小学数学2008·4    
甘肃省宁县 王浩祥  谈平方差与完全平方公式的教学 初中版2008·12    
甘肃省华池 高金军 高媛 巧算“20以内退位减法” 小学数学2008·3    
甘肃省华池 高金军  剩余问题解法举例 小学数学2008·4    
甘肃省华池 高建刚 高金军 有趣的数字漩涡 小学数学2008·7-8    
甘肃省华池 高金军  用多种方法求两个数的最小公倍数 小学数学2008·5    
甘肃省华池 高金军  有趣的数字黑洞 小学数学2008·12    
甘肃省陇西 张随子  讲"反函数"遇到"麻烦"后的一些感想 高中版2008·3    
宁夏银川市 郭  霞  对中学数学教学的几点反思 高中版2008·10    
宁夏银川市 田彦武  2007年高考“不等式”考点研析 高中版2008·4    
宁夏银川市 田彦武  2008年高考数列集锦 高中版2008·9    
新疆乌鲁木 朱之樱  我的看法 小学版2008·1-2    
新疆咯什市 罗卫革 曹翔亚 这种解答有忽悠人之嫌 初中版2008·10